202X高二语文期末复习学习计划书邻近期末，高二课程已基本结束，怎样进行期末备考呢。特拟订高二语文复习计划。一、做好期末复习准备工作第一要理解复习的重要性。复习是对所学知识的概括整理、消化汲取、查漏补缺、增强稳固。在某种程度上而言，复习比学习新课更加重要，由于新课是一个一个散的“知识点”，而复习常常要求形成“知识链”“知识树”“知识#”，要修业生对所学过的知识进行整合，形成综合的知识修养与更强的应试能力。其次目光要对准高考。知识的#，是一天一天织成的。再说，对前三个学期所学的知识点进行有效的复习，应当成为整个高三学习的有机构成部分。也就是说，复习不只是为期末的考试做准备，更要为毕业考试和高考做准备。一套试卷，观察的知识毕竟有限，因此我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼还应对准高考。二、期末复习的要点与要求依据高二考试范围要求，将要点观察以下几本教材内容：《中国经典文化研读》《中国现代诗歌散文赏识》《中国古代诗歌散文赏识》《中国小说赏识》。而《中国小说赏识》在本期不曾配发，因此，课内知识的复习将从前三本为主。1.《中国经典文化研读》和《中国古代诗歌散文赏识》，重视复习：①要点文言字词。要求：一词多义要确立在详细语言环境下的详细义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在详细语言环境下的活用的种类与意思;通假字要联合详细语言环境找出其通假的本字。②要点文言句式。掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。要求会联合语境和有关的语言标记会辨别，会翻译。③文言翻译。要求一一落实要点字词(实词虚词)，表现文言句式特色，符合现代汉语的表达习惯。④文言断句。重在从内容长进行句读断句，注意联系有关的句式特色，注意辨别古文中的专出名词，它们都有助于帮助我们断句。⑤着重名篇名句的默写。复习建议：文言文阅读理解，必定要注意“整体掌握，诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与概括，并从中找出规律性的东西来;能够联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。2.《中国现代诗歌散文赏识》重视复习：①累积字词短语。②增强散文这类题材的赏析训练，掌握此种文体的出题规律和答题方法。3.语言运用。复习建议：题型变化多端，但都与语言的实质运用有关。重申三点：①入格。不论是那种形式的语言运用题，必定要切合特定的要求。一是特定的应用文体的要求，如春联、贺信、一句话新闻、开场白、警告语、口号、口号、图文变换、仿句等等。二是要切合有关的作答要求，仔细看清，建议勾划出来，并逐条依照落实。②得体。这是语言运用的核心所在。主要就是要切合特定的人物、身份、场合，切合特定的运用要求。③显美。语言运用不该当只求答完就了事，要力求作答的精确雅美，充分展现自己的人格涵养文采才干。4.作文。在抓好惯例训练的同时，突出谈论文的写作指导。复习建议：①注意审题、点题、扣题;②注意列纲要，起码要考虑中心、资料(详略、先后)、构造、手法、开头结尾等;③注意书写与卷面5.试题操练。收集几套期末模拟试题，准备在这最后复习阶段增强操练，使自己面对试卷成竹在胸。三.时间安排早读以朗诵背诵为主，晚自习增强考前阅读累积，讲堂上复习上述提到要点，做题讲题，掌握规律。总之，在期末复习阶段，我们要全力求取考出自己理想的成绩。