如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
读书活动方案关于读书活动方案模板汇编九篇为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的读书活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。读书活动方案篇1一、基本情况近几年来我校持续深入开展的“好书润泽心灵”——读书漂流活动方案,在激发广大教师、学生读书热情的同时培养诚信、分享、关爱、责任感等优秀品质。二、活动目标1、通过对书籍的阅读,加深我校教师、学生对知识的渴望,对读书的热爱。2、通过志对学校教师学生自有书籍搜索,培养大家共同分享、共同提升的人文关怀,最大限度地发挥自有书籍的作用。3、促进教师、学生良好阅读习惯的养成,培养阅读的好习惯。三、活动思路利用“世界读书日”“清明节”“端午节”等有关节日,组织开展专题读书活动与学校的图书漂流活动相结合,通过能相关书籍的搜索、阅读、交流以及相关的'“知识抢答”等活动,拓宽学生的知识面,增加对相关知识的了解,激发对书的情感,对书籍的热爱。四、图书漂流活动阶段及内容1、活动筹备阶段A、制定活动计划,报校务会讨论,并完善实施方案。B、召开班主任会议并通报活动实施方案。2、活动实施阶段A、选拔漂书志愿者,进行书籍搜索、整理工作。B、各班进行书籍阅读,分享读书心得。C、班级阅读活动评比。D、准备知识抢答赛“题库”。F、组织开展“知识抢答”赛。3、活动总结阶段A、评比、奖励;B、案例总结、经验交流五、活动措施1、广泛征求活动建议,科学制定活动计划,并根据活动情况,及时进行微调。2、对书籍搜索阶段志愿者书籍搜索进行深入细致的指导和跟踪,保证书籍品质。3、对书籍阅读阶段分班阅读情况进行跟踪和评比,提高书籍的阅读质量。4、确保抢答赛的内容生动、形象、有教育意义,保证活动效果。5、开展各类评比活动,及时进行阶段性总结,让活动在全校师生中形成影响。读书活动方案篇2一、活动目的:1、通过开展“光辉的旗帜”读书征文活动,让青少年了解党的历史,加深对党的认识,增强他们热爱党、感恩党、亲近党的情感,增强党对青少年的凝聚力和号召力。2、通过读书、讨论、征文、演讲等实践活动,坚定青少年对党的领导下中国特色社会主义建设的信念和信心,使党和中国特色社会主义事业后继有人,持续健康科学发展。3、丰富校园学生的课外生活,培养学生从小读书的好习惯,促进学生良好行为习惯的养成。二、活动参与对象:全体学生三、活动工作小组:组长:陈x副组长:陈x成员:各班班主任和语文老师四、活动时间及内容:第一阶段:宣传发动(xx.11.1----xx.11.20)1、学习关工委的通知精神,制定我校的“光辉的旗帜”读书征文活动方案。2、召开班主任例会,具体布置“光辉的.旗帜”读书征文活动。结合语文课程、社会实践课、主题队会、出黑板报、广播宣传、橱窗公布等形式,营造读书氛围。确保活动取得实效,做到人人皆知、人人参与,达到预期目的。第二阶段:读书及系列活动开展阶段(xx.11.20—xx.4.30)1、各班语文教师制定辅导计划。建议低年级学生由家长陪同阅读,学生人人报名参与。2、开展一次主题为“光辉的旗帜”主题队会。3、举行“光辉的旗帜”、“读书伴我快乐成长”等主题的演讲比赛。4、指导学生通过阅读《光辉的旗帜》知识读本,参与实践活动,写出亲身体会或典型事例,文体不限(内)。第三阶段:作品展示及评选上报阶段(xx.4.30—xx.5.31)读书活动方案篇3书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校园建设,拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!特制定本次活动方案如下:一、活动目标:1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。二、活动时间:9月25日上午三、活动地点:五年一班四、参加人员:班主任、高段语文教师、五年一班学生。五、活动流程:1、各读书小组汇报自己的读书情况,包括读书方法、展示本班的学生作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。2、读书小组学生代表汇报读书情况:如读了哪些书,你最喜欢什么书,说说理由或简单描述故事中的'人物和情节,结合实际畅谈这本书给你的体会和收获。3、节目展示:操作可灵活多样,可抓住故事中的一个具体章节加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。4、评出读书优胜组和读书大王及读书小标兵。5、活动总结。读书活动方案篇4一、指导思想:围绕“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题,组织全校教师开展全员读书活动,进一步营造“书香校园”氛围,引