教科版小学三年级语文上册《讲爱国故事》教案教科版小学三年级语文上册《讲爱国故事》教案教学目标1.能用普通话清楚地表达故事的内容。2.认真倾听，理解所讲的内容，并能说出一定的看法、感受。3.进一步体会学习他们热爱祖国的精神。重难点能用普通话清楚地表达故事的内容。2.理解所讲的内容，并能说出一定的`看法、感受乐学善思办法新课伊始，通过点拨引导激发学生的讲故事的欲望，还有小组比赛的形式激发学生的竞争意识。教学流程1．谈话导入，揭示课题。爱国是每个中国人应该具备的品德，你了解爱国志士的爱国故事吗？这节课就请同学们为大家介绍自己了解的爱国故事。2．试讲故事，明确要求。（1）指导点拨：开头可以采用“今天我给大家讲一个个《苏武牧羊》的故事……”，“下面由我代表我们小组为大家讲一个爱国故事，故事的名字叫《我是中国人》……”等形式。（2）自荐试讲。（3）讨论：这位同学讲的怎样，好在哪里，还应该注意什么？（4）小结：3．组内练讲，交流评议。（1）学生在四人小组内练讲，互听互学，交流评议。（2）教师巡回听讲，相机指点、奖励。（3）根据练习要求，每组推选一名讲的好的同学。给学生一点自由互动的空间，各组同学为本组参赛的同学出主意、想办法，争取在比赛中获胜。4．故事比赛，畅谈收获。5．布置作业。回家将故事讲给父母听，听一听父母对故事中人物的评价