如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
1、学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值返回。inti,j=0;for(i=0;i<N;i++)if(a[i].s>=l&&a[i].s<=h)b[j++]=a[i];returnj;2、请编写一个fun函数,它的功能是:求出1到m之间(含m)能被7或11整除的所有整数放在数组a中,通过n返回这些数的个数。inti;*n=0;for(i=7;i<=m;i++)if((i%7==0)||(i%11==0))a[(*n)++]=i;3、学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:函数返回指定学号的学生数据,指定的学生号在主函数中输入,若没有找到指定学号,在结构体变量中给学号置空串,给成绩置-1,作为函数值返回。(用于字符串比较的函数是strcmp)。STRECc;inti;c.num[0]='\0';c.s=-1;for(i=0;i<N;i++)if(strcmp(a[i].num,b)==0){strcpy(c.num,a[i].num);c.s=a[i].s;break;}returnc;4、请编写一个函数fun,它的功能是:将ss所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写(若该位置上不是字母,则不转换)。inti;for(i=1;i<strlen(ss);i+=2){if(ss[i]>='a'&&ss[i]<='z')ss[i]-=32;}5、请编写一个函数fun,它的功能是:根据以下公式求JI的值(要求满足精度0.0005,即某项小于0.0005时停止送代):程序运行后,如果输入精度为0.0005,则程序输出为3.14…。doubles=1.0,s1=1.0;intn=1;while(s1>=eps){s1=s1*n/(2*n+1);s=s+s1;n++;}return2*s;6、函数fun的功能是:将s所指字符串中ASCII值为奇数的字符删除,串中剩余字符形成一个新串放在t所指定的数组中。inti,j=0;for(i=0;i<strlen(s);i++)if(s[i]%2==0)t[j++]=s[i];t[j]=0;7、函数fun的功能是:将a、b中的两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是:将a中的十位和个位依次放在变量c的百位和个位上,b中的十位和个位数依次放在变量c的十位和千位上。*c=(b%10)*1000+(a/10)*100+(b/10)*10+a%10;8、学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:把分数最高的学生数据放在b所指的数组中,注意:分数最高的学生可能不止一个,函数返回分数最高的学生的人数。inti,max=a[0].s,n=0;for(i=1;i<N;i++)if(max<a[i].s)max=a[i].s;for(i=0;i<N;i++)if(max==a[i].s)b[n++]=a[i];returnn;9、请编写函数fun,函数的功能是:求出二级数组周边元素之和,作为函数值返回。二维数组中的值在主函数中赋予。inttot=0,i,j;for(i=0;i<N;i++){tot+=a[0][i];tot+=a[M-1][i];}for(i=1;i<M-1;i++){tot+=a[i][0];tot+=a[i][N-1];}returntot;10、学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:把分数最低的学生数据放在b所指的数组中,注意:分数最低的学生可能不止一个,函数返回分数最低的学生的人数。inti,j=0,min=a[0].s;for(i=0;i<N;i++){if(min>a[i].s){j=0;b[j++]=a[i];min=a[i].s;}elseif(min==a[i].s)b[j++]=a[i];}returnj;11、程序定义了N×N的二级数组,并在主函数中赋值,请编写函数fun,函数的功能是:求出数组周边元素的平均值并作出函数值饭给主函数中的s。inti,j,n=0;doublesum=0;for(i=0;i<N;i++){sum+=w[0][i]+w[N-1][i];n+=2;}for(i=1;i<N-1;i++){sum+=w[i][0]+w[i][N-1];n+=2;}r