幼儿园中班语言教案：小小的船活动名称：小小的船活动目标：1．初步培育幼儿的想象能力，学会正确、流畅、有情感地朗诵童谣。2．感受晴朗夜空的漂亮，生发酷爱大自然的情感，激起幼儿探讨宇宙隐秘的爱好，培育好奇心。3．通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4．能简单复述故事内容，并进行角色演出。5．在感知故事内容的基础上，明白得角色特点。活动预备：图片两张（船、月亮）活动进程：1．今天，范教师请来了一名新朋友到咱们班来做客，大伙儿欢迎吗？（欢迎）它是谁呀？（出示图片：船）2．让幼儿学习一首童谣：〈小小的船〉“月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。”（1）教师先念一遍童谣（2）接着让幼儿轻轻跟念（3）让幼儿自己念童谣3．明白得童谣里的内容（1）童谣里的船，真的是一艘小船吗？（不是）（2）那指的是什么呢？（月亮）（3）出示图片（月亮），小朋友何时能看见月亮，都看见过它吗？（夜晚，看见过）那月儿是什么样子的呢？（弯弯的，两头尖尖的）。4．做游戏：此刻，正是夜晚，深蓝色的天空有闪闪的星星，弯弯的月亮，而这弯弯的月儿多像一只小小的船啊！让咱们张开双臂飞呀飞，飞向蓝天。小朋友若是坐在这只船上，你看见了什么？（闪闪的星星、蓝蓝的天）。活动反思：《纲要》中明确指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰硕和优美，并通过量种活动帮忙幼儿加深对文学作品的体验和明白得。”这一要求淡化了文学教育的工具色彩，而突出了艺术欣赏要求。儿童文学作品形象性强，内容丰硕，语言生动、浅显，超级适合幼儿的欣赏水平。其突出的功能确实是培育儿童的美感和审美能力，进展幼儿语言表达能力和想象力。