苍山三中小学部2012-2013学年第二学期教学计划班级：六、二学科：安全执教人：刘保玲学生分析本班共有学生共有57人，他们来自十几个村庄和镇驻地，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于初步形成期。他们对安全知识了解太少，自我保护意识不够强。教材分析本册教材涉及内容广泛，包括：学会交往友好相处、正确处理同学间的冲突、如何度过青春期、怎样预防性骚扰、怎样应对公共场所发生的险情等方面的预防与措施；每一课都有“真实再现、行动在线、知识链接、天天提醒、拓展延伸”等丰富多彩的学习活动，提高学生的安全意识与相应的措施，让学生真正感悟到了安全的意义和价值。新课标对教材的教学要求以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“降事故、保安全、保畅通”的总体目标，以实施“保护生命、安全出行”交通安全宣传教育为载体，大力开展交通安全宣传教育活动。力争一年内形成齐抓共管的学生交通安全宣传教育工作机制，实现学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化；使学生交通安全宣传教育率达100%，广大中小学生的交通法制观念、安全意识和文明素质明显增强，青少年学生交通事故伤害案件明显减少。1、通过学习，让学生提高自己的安全意识。2、让学生知道各种危险的预防及应对措施。3、让学生掌握必要的安全知识和生存技能。教学中应注意的问题（一）高度重视，加强领导。大力加强道路交通安全宣传教育，是维护道路交通安全、保护广大师生生命财产安全的治本之策，也是坚持以人为本、构建和谐社会、和谐教育的重要举措。全体师生要高度重视交通安全宣传教育工作，确保各项工作措施取得实效。（二）多方协同，齐抓共管。我校将主动与公安交警、交通等部门联系,密切配合，及时沟通情况，共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题。把此项工作与创建“平安校园”活动结合起来，切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作。教学重点1、通过学习，让学生提高自己的安全意识。2、让学生知道各种危险的预防及应对措施。3、让学生掌握必要的安全知识和生存技能。突破重点解决难点的具体措施（一）健全工作制度，落实道路交通安全宣传责任。建立健全各项宣传教育工作制度。包括机构和人员组成、工作职责、宣全计划、工作记录等.（二）加强宣传教育，提高道路交通安全意识。在条件许可的情况下，学校聘请交警讲授交通安全课，向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识。各班级利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲、辩论、征文比赛等形式，定期开展道路交通安全专题教育，来丰富学生的交通安全知识，提高学生的交通安全意识。1、利用各种活动形式来提高学生的安全意识。2、通过各项活动，让学生掌握必要的安全意识、预防及应对措施。3、让学生从中真正感悟出安全的意义和价值。优生培养为他们制定更高层次的目标，在完成一个个既定的目标的过程中，感受到自己的价值，以及增强对学习数学的浓厚兴趣。教育他们多帮助需要帮助的其余同学，在帮助人的过程中，体会到成就感，从而培养积极的人生态度。学困生转化让学困生找出自己学习上的优势与长处，唤起心灵深处的自我向上的意识，由消极被动地学习向积极主动地学习转变，由自卑向自尊自强转变，使学生真正成为学习的主人，享受学习知识的过程。教学时间安排第一课：学会交往友好相处。一课时第二课：正确处理同学间的冲突。一课时第三课：正确处理同学间的冲突。。一课时第四课：怎样预防性骚扰。一课时第五课：怎样应对公共场所所发生的险情。一课时第六课：这些事情我不做。一课时第七课：给生命多一份保险。一课时第八课：破坏环境危及健康。一课时第九课：做大自然地守护者。一课时教学进度安排第一周、第二周、学会交往友好相处。第三周、第四周、正确处理同学间的冲突。第五周、第六周、正确处理同学间的冲突第七周、第八周、怎样预防性骚扰第九周、第十周、怎样应对公共场所所发生的险情第十一周、第十二周、这些事情我不做第十三周、第十四周、给生命多一份保险。第十五周、第十六周、破坏环境危及健康。第十七周、第十八周、做大自然地守护者。第十九周、第二十周、复习