英语四六级单词记忆技巧-经典教学教辅文档.doc
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第页英语四六级单词记忆技巧英语四六级单词记忆技巧1、发音规律是可循的其实很多同学在记忆单词的过程中曾经发现这个规律了,但是可能没有工夫静下心来好好总结,没关系,在这里,我们可以重新审视一下这个规律。普通来说,英语单词的读音是非常重要的,而且也是很有规律的,也就是说,某一些特定的字母或者字母组合,常常都是发某个特定的或某一组特定的音,举个例子:competition,emotion,addition,ambition,creation,relation等等这样的词,我们读一遍就会发现,这些名词都有着相反的词尾-tion,而且这个词尾都无一例外地发/∫n/,这就给我们一个提示,如果遇到一些名词是以/∫n/结尾的话,那么它的词尾很有可能就是-tion,这样的话,我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合,而产生这些字母组合的缘由,就是由于相反的发音。再比如:import,export,report,support,port,resort,这一系列的单词中,字母组合-ort都出现了/ɔ:rt/这个发音,所以一样的,/ɔ:rt/这个发音组合很有可能就拼写为ort。这样的例子还有很多,比如:picture,structure,architecture,culture,furniture,puncture,字母组合-ture就肯定是发音/t∫er/等等,一旦我们掌握这些规律,再结合原单词的记忆,那么这个单词的拼写就会记忆的很牢固,由于一旦遇到这样的发音,脑海中总是会浮现出特定的字母组合,帮助我们记忆单词,这样就可以把散乱不堪的字母变成一组一组的字母组合,减少我们记忆的负担,用这个方法记忆单词,将会事半功倍。英语四六级单词记忆技巧2、巧识词根词缀很多单词中,我们经常会见到一些常见的词根词缀,有时分虽然单词数量多,但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的,比如like,dislike;agree,disagree;这样的情况,我们不难看出,它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的,这样的单词算不上是生词,而只是衍生词,所以如果我们一旦辨认了这样的词缀,那么生词的数量对于我们来说将会大大降落,那我们的几亿人武部也就轻松了许多吗?比起记忆浩如烟海的单词来说,记忆几个词根词缀就算不了甚么了。我们中学里常见的词根词缀次要有以下一些:-dis,表示与原词反义;non-表示对原词的否定;un-也表示原词的反义;re-表示原词的动作或者意义的反复,比如locate-relocate(搬家),move-remove(删除),write-rewrite(重写),cite(引述)-recite(反复引述-背诵);ex-,表示向外出去的,有时分也表示前任….,im-,表示向内进入的,比如export,就是出口的意思,进口则是import,或者表示前妻,ex-wife,前女友ex-girlfriend;-ology表示学科,比如geology,biology,sociology(社会学),psychology(心思学),meteorology(气象学),anthropology(人类学)等等,这样的例子还有很多,我们在记忆单词的时分,要做一个有心人,那么这些规律便不难发现,掌握了一些基本的词根词缀,我们都能够很快猜测出一些生词的含义,更不用说简单的记忆单词了,这不仅对于记单词是有个行之有效的方法,对于浏览题和完形填空题的解答,也无好处。英语四六级单词记忆技巧3、不要花整块的工夫记忆单词同学们常常会专门腾出一块工夫来记忆单词,这样做当时的效果可能会好,但是随着记忆曲线的降落,第二天,第三天,一周以后,可能你又遗忘了很多词,这样一来,不仅工夫花的不值,效果也大打折扣,给自决心一次沉重的打击,乃至还可能记单词产生抵触心思,这样就会产生恶性循环,这绝不是我们想看到的。当然,花整块工夫去记单词的同学精神可嘉,但是我们倡导的是:单词不是靠一两遍就记下去的,而是靠有数次反复而留下的印象,这样的印象才是比较牢靠的。所以,如果你手边有一本单词书,那么没有必要专门花一整块的工夫去一个词一个词,一个单元一个单元地去记,我们需求记单词是的工夫是这样的工夫:茶余饭后10分钟,课间休息5分钟,午睡前面10分钟,洗漱以后10分钟,饭后漫步10分钟,总之就是一句话,这些都是零碎的工夫,而零碎的工夫记忆单词效果反而会更好,由于此时你的大脑处于放松的形状,现实证明,神经紧绷,大脑处于高度紧张形状下的记忆效果是不理想的,所以我倡导大家利用散碎的工夫记忆单词。当然,工夫散碎并不意味着记忆的内容散碎,我们还是要制定计划,比如每天记忆20个单词,这20个单词我分别利用今天的饭后漫步和洗漱以后的工夫搞定,睡前再反复一遍就可