课前热身幸福在哪里朋友我告诉你它不在柳荫下也不在温室里它在辛勤的工作中它在艰苦的劳动里啊！幸福就在你晶莹的汗水里啊！幸福就在你晶莹的汗水里幸福在哪里朋友我告诉你它不在月光下也不在睡梦里它在辛勤的耕耘中它在知识的宝库里啊！幸福就在你闪光的智慧里啊！幸福就在你闪光的智慧里就在你闪光的智慧里第十课幸福的味道教学目标凭“幸福门票”排队通过幸福之门有“兴趣爱好”的同学请举手?你有什么兴趣、爱好？你做自己感兴趣的事情时,是什么样的感受?你能想出更多令你感觉幸福的事吗？1.我打羽毛球球时，特别的兴奋。好幸福呀！2.我时，。好幸福呀！以“和朋友在一起”为话题讲述我和朋友之间的乐趣。和朋友在一起,你觉得幸福吗?为什么？为第二张幸福门票加上注释。（课本P119）1.和朋友在一起追求吃喝玩乐是真正的幸福吗?朋友一生一起走那些日子不再有朋友不曾孤单过一声朋友你会懂欣赏歌曲——朋友演唱：周华健你想和什么样的人成为朋友？你遇到困难你做错事你们一起玩有人欺负你我们应该和什么样的人成为朋友？这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风这是生命的源泉在没有心的沙漠在没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍啊只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间第三张你也想得到这张门票吗？你参与过类似的活动吗？如果有说出自己的感受。如果没有，设计一个可行的活动方案。我的活动方案1.立足本职:2.热心公益:3.奉献集体:4.报效国家:☺培养良好的人格☺孝敬父母☺努力学习幸福不可攀比通过本节课的学习，你收获了什么？我的收获：2、青少年奉献自己获取幸福的实际行动有：（1）立足本职：掌握更多的知识和技能，增长自己才干，为将来报国打下必要的基础。（2）热心公益：参加青年志愿者、送温暖、扶残助残等活动。（3）奉献集体：将个人融入集体中，维护集体荣誉和团结，为了集体美好明天而努力。（4）报效国家：培养爱国之情，树立报国之志，并将它化为切实的报国之行。请列举两项能提升自己幸福感的具体行动。9/12/2024