管理人员培训方案管理人员培训方案十一篇管理人员培训方案篇1【总则】1.目的。根据兰天商业管理有限公司发展战略和业务需要，为建立具有“兰天XX企业价值理念”的商业地产人才梯队，制订本方案。2.适用范围。兰天商业管理有限公司（以下简称公司）本部。3.原则。3.1.选有所用原则。公司应按业务发展规划合理确定需求数量；3.2.共同培养原则。人力部门与业务部门共同承担管理培训生培养工作；3.3.理论实践相结合原则。【职业发展与选拔标准】4.职业发展4.1.本方案的目的是为管理培训生成为“精干、高效、专业、多能”复合型的商业地产中层骨干；4.2.管理培训生职业发展规划：4.2.1.职业发展规划图：(见附图1)4.2.2.管理培训生入职后，签订5年期劳动合同；4.2.3.进行1个月岗前培训、3个月项目公司实践培训、9个月轮岗培训，之后定岗。优秀的管理培训生，经考核选拔，可进入后备干部培养计划。4.2.4.员工在结束3个月项目公司实践培训后，经考核合格，可转为正式员工；4.2.5.员工可沿专业线、管理线发展，其间根据公司业务发展需要，可转向项目公司发展。5.薪酬标准5.1.薪酬标准表：(见附图2)5.2.具体薪酬水平，每年8月开展校园招聘前，根据市场行情、结合公司薪酬水平制订；5.3.原则上定岗后的薪酬不得高于在职同岗位员工薪酬水平。6.选拔标准6.1.1.能力素质要求。根据培养目标，规划管理培训生素质要求如下：6.1.1.1.事业心：远大的职业追求，愿意为之牺牲暂时利益而全情投入，正确面对挫折；6.1.1.2.领导力。在团队内、外具有影响力，能凝聚团队实现预定目标；6.1.1.3.分析能力：良好的逻辑思维、概念思维，迅速理清复杂问题的能力；6.1.1.4.快速学习能力：快速学习、使用知识的能力；6.1.1.5.表达与说服能力：清晰阐述自己观点，并达到交流效果的能力。6.1.1.6.英语能力：借助词典，阅读商业文章的能力。6.1.2.其他标准6.1.2.1.挂科科目不超过2科；6.1.2.2.专业成绩平均75分以上；6.1.2.3.有参加社会活动经历；6.1.2.4.服从分配，能够出差、经常变更工作地点。【管理培训生招聘管理】7.招聘需求确定7.1.管理招聘需求，由各部门根据公司未来2－3年业务发展规划提出；7.2.招聘需求由行政人力部门审核后，报总经理；7.3.管理培训生是满足未来2－3年发展而储备培养的人才，在前13个月内，不纳入编制；除非考核不合格，也不得作为编制缩减时的裁员对象；8.院校与专业管理8.1.人力部门根据公司人员层次结构、专业结构特点，及校园招聘市场竞争环境，选择匹配度较高的合作院校与专业；8.2.组织管理8.2.1.人力部门指定专责人员负责校园对接工作；8.2.2.与合作院校学生管理部门建立联系；8.2.3.在校园内选择招聘兼职宣传大使，协助收集学生信息、组织推广活动；9.校园推广9.1.1.结合公司培训基地管理计划，每年选拔部分优秀学员免费实习；9.1.2.组织适于大学生参加的校园竞赛活动，提升公司影响力；9.1.3.冠名赞助校园活动，提升公司品牌形象；10.招聘组织10.1.每年9月制订校园招聘执行计划；10.2.每年10月10日-11月15期间，完成校园招聘工作；10.3.招聘考核分为：10.3.1.初试、笔试10.3.2.小组讨论、MBTI性格测试10.3.3.高管复试10.3.4.审批录用、签订录取协议【管理培训生培养】11.管理培训生129培训课程内容(见附图3)12.教练与管理12.1.岗前培训由人力部门组织培训小组，并指定专责人员牵头管理。培训小组负责管理培训生报到、生活管理，及课程安排、讲师协调，及岗前培训考核工作；12.2.基层实习、轮岗培训阶段，由人力部指定辅导员进行总体协调，同时实习单位应按1对1的方式指定导师。12.2.1.辅导员职责。负责轮岗计划制订、导师协调、跟进实成习与轮岗培训情况、理论课程安排、管理培训生思想动态沟通、考核组织等工作；12.2.2.导师职责。负责岗位技能培训、日常工作安排、作业技能教练与指导、日常心态辅导、毕业考核评价工作。12.2.3.理论课程讲师按公司内部讲师管理制度享受讲课费。13.导师管理13.1.导师须由行业经验丰富、具备一定理论水平的员工担任；13.2.导师由实习部门负责人指定，并报人力部门备案。原则上由部门负责人担任；13.3.学员实习结束后，导师应出具实习记录表，包括实习内容、学习指导的内容、对学员的评价等。13.4.导师考评。以学员的考核结果、学员评价、实习记录表质量作为导师考评绩效，并对优秀的导师给予激励。具体办法另行制订。14.考核与转正14.1.员工在基层实习结束后，经考核合格，予以转正；14.2.转正员工，调整为转正后的员工薪酬，并享受正式员