艺术活动方案【精品多篇】.docx
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艺术活动方案【精品多篇】【寄语】艺术活动方案【精品多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。艺术活动方案篇一为了进一步深化教育改革,全面实施素质教育,充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌,丰富校园生活,促进学生生动活泼地发展,决定举办我校艺术节活动。一、活动主题:文明和谐二、艺术节组委会成员如下:组长:陈道峰校长成员:周圆圆李双沙秋英高若洁三.活动要求与内容:1.各中队以“文明和谐”为主题,开展丰富多彩的艺术活动,形成“班班有歌声,人人齐参与”的热烈氛围,让艺术之花开遍校园。2、活动内容:(1)、班班有歌声,班级艺术小明星评比。(4月11日)(2)、校园艺术之星评比。各中队评比出班级艺术之星。然后推荐参加校级艺术之星评比。校园艺术之星有:小歌星、小演奏家、小书法能手、小画家。四、艺术节具体实施细则:1、小歌手选拔赛:一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。自选歌曲,参加比赛。歌曲内容活泼生动,风格不限。比赛时间:4月14日中午比赛地点:大教室评委:周圆圆李双沙秋英高若洁2、小小演奏家比赛:一至六年级各班推荐代表参加比赛。乐器种类不限。比赛时间:4月15日中午比赛地点:礼堂评委:周圆圆李双沙秋英高若洁3、小书法家比赛:一至六年级各班精选2副表现和谐校园为主题的。书法作品参加评比(一、二年级铅笔字,三、四年级为钢笔字,五、六年级为毛笔字)。评比时间:4月16日中午评委:周圆圆李双沙秋英高若洁4、小画家比赛:一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。绘画形式不限(可以是水粉、水彩、油画棒、蜡笔画等多种形式),绘画主题:和谐校园。绘画用纸统一为8K绘画纸。评比时间:4月16日中午评委:周圆圆李双沙秋英高若洁幼儿园艺术活动方案篇二一、指导思想:为了进一步推动我园艺术教育教学改革和发展,展示幼儿艺术教育的成果,在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术周活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全员孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!二、活动主题:“阳光下成长”美术周活动。1、幼儿绘画作品展2、亲子活动及幼儿自绘t恤展示秀3、幼儿现场作画三、活动目标1为全面发展幼儿德智体美劳而开展这次画展,把幼儿用心画的作品展示给家长及小朋友看2激发幼儿喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品3培养幼儿的动手能力4、增进幼儿与家人的感情,让幼儿懂得和睦相处。四、活动准备幼儿画展:活动前,各班按各自的风格把幼儿的作品进行装裱。亲子活动:各班在自定时间内,开展亲子活动,家长与幼儿一起按本班特色要求进行t恤自绘。现场作画:1、幼小衔接班:水墨画、水粉画、儿童画现场作画2、大班:大一班亲子京剧脸谱秀、大二班废旧材料大变身、大三班手绘t恤、特长课幼儿现场作画3、中班长卷画:(中一:以花为主题进行印画中二:以海底世界为主题进行绘画中三班:在纸箱上进行随意创作中四班:以树为主题进行手指点画和棉签点画)四、场地安排及作品展示时间幼儿画展:(每天早上8:10作品应摆放到位,下午18:30将作品摆放到艺术长廊。)中班组:在艺术长廊方向设置展区。大班组:在靠厨房方向及教学楼方向设置展区。幼小衔接班:以旗台方向为主设置展区五、活动时间安排1、幼儿画展:5月20日~5月24日2、亲子活动:(1)5月21日早上(周二)8:20~9:30:幼小衔接班:现场儿童画创作中一:现场长卷印画(2)5月22日早上(周三)8:20~9:30幼小衔接班:现场水粉画创作中二班:现场长卷作画大三班:5月22日下午(3)5月23日早上(周四)8:20~9:30大二班:废旧材料大变身中三班:现场随意作画(4)5月24日早上(周五)8:20~9:30幼小衔接班:现场水墨画创作大一班:现场亲子京剧脸谱创作3、自绘t恤走秀:5月24日上午(周五)10:00~11:30五、活动过程及要求幼儿画展:1、各年级组在指定的区域,将准备好的作品呈现在展区内。2、爱护作品,不得把作品撕破。3、幼儿主动请家长观看自己及其他幼儿的作品,亲子活动:在操场中央设置t台,播放走秀音乐,各班按出场顺序依次走上t台,展示自己的自绘t恤六、活动结束,整理会场。幼儿艺术领域活动方案篇三一、活动目标:1、初步欣赏音乐,感受歌曲激昂奔放的民族风格。2、鼓励幼儿和着音乐大胆尝试创作性的击鼓,体验击鼓的欢快情感。二、活动重点:激发幼儿大胆尝试创作性的击鼓。三、活动准备:一只大鼓、四只腰鼓、若干鼓棒等。四、活动过程:一)、复习1、舞蹈《欢迎舞》(创作性的进行舞蹈)。2、歌曲《来了一群小鸭子》(能唱出鸭子的神气样)。3、歌曲《小鸭呷呷》1)、语言启发,引导幼儿集体演