竞赛方案竞赛方案篇1一、目的：为了提高学生的道德认识水平，营造xxx中学良好的德育氛围，提高班主任教师的业务能力，积累德育经验，深化德育改革，创新德育手段，促进感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育的开展，决定本学期内举行“xxx中学主题班会竞赛”活动。二、竞赛组别：初一、初二、初三年级组三、主题班会的'主题(内容供参考)：1、法制教育①法律在身边②知荣辱、树先锋、做懂法守纪的好学生③法律知识我知多少④法律与我们息息相关⑤树立法制观念，增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民2、安全教育①如何看待生命与安全的关系?②安全知识知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盗、外出安全、用电安全。⑥遵守交通法规关爱生命旅程3、感恩教育①感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学关心我。②拥有一颗感恩的心③算算亲情账，感知父母恩④知荣辱、懂感恩、会做人⑤人生路上的领路人——感谢您，老师4、爱国主义教育①祖国在我心中②我和共和国同成长③祖国名胜知多少③伟人的故事5、心理健康教育①成长的烦恼②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是伟大四、主题班会评比标准：1、布置：根据主题班会内容，适当布置教室黑板。环境营造得体，较好的烘托班会主题。2、主持：主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。3、主题：班会主题鲜明，重点突出。4、内容：班会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。5、形式：班会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式，为学生所喜闻乐见6、气氛：能调动学生参与班会的积极性，气氛热烈，发挥学生在班会中的主体作用。7、总结：班主任总结紧扣主题，发挥班主任在班会中的主导作用。8、效果：班会能解决实际问题，学生响应强烈，效果好五、评委：由xxx之春组委会部分成员组成。六、奖励与计分：1、各年级分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干，发奖品和证书。2、所有参赛班级基本分为10分;一、二、三、优秀奖，分别另计6分、4分、2分、1分计入xxx之春总分中。七、活动组织注意事项：1、各班提前一周，向德育处提出举办申请，以便德育处统筹安排。2、各班按德育处统一安排的时间开展活动，尽量避免过多班级同时举行，以便大家互相观摩学习。3、活动后各班向德育处提供主题活动方案、课件各一份。竞赛方案篇2一、指导思想以培养青年教师为目的，以教学竞赛为平台，提升青年教师的教学技能，落实高效课堂十项要求，提高课堂效率，打造我校优质教育品牌。二、活动宗旨1、展示优秀青年教师的教学能力和教学基本功。2、进一步推进“三结合”教学模式等优秀教研成果的运用、创新和发展。3、根据新课程标准，不断对课堂教学进行研究、探索和实践。4、促进教师互相学习、交流，使教师整体水平得到提高。三、活动要求1、参赛对象：近5年到实高工作的青年教师。2、参赛人数：7人以上备课组1—2人，7人以下备课组1人。3、评比标准：以教务处印发的“课堂教学评价表”为依据。4、报名时间：政治、历史、地理、生物、化学4月6日前，其它科4月13日前。5、各科讲课时间：4月12日—4月23日6、竞赛地点：阶梯教室。四、活动安排1、教务处召开教研组长、备课组长会，布置工作，明确分工。2、各备课组长组织初赛，按要求由组长向教务处推荐选手。3、教务处统一编排讲课安排表。4、各备课组长组织好参赛课的.集备工作，认真研讨，设计出最优教学方案。5、教研组长负责组建学科评委会（评委教师不少于5人），召集评委和本学科教师听课、评课，汇总各评委的评分，排出名次报教务处。6、信息中心负责阶梯教室开门、设备调试等工作。（电话zz）7、参赛教师积极准备，提前熟悉教学设备，安装演示课件。8、活动期间全体教师参加听课、评课不少于8节，每节课都派发“课堂教学评价表”，并要有“不少于20字的教学反思和改进意见”，教务处以此记入当月教学评估，每节课1分。9、活动结束教研组长向教务处报电子版的活动总结，汇总后上传到学校网站。教务处邮箱五、评奖办法由学校评委会确定获奖教师。对获奖者和优秀团队颁发奖品和证书。一等奖8人，二等奖10人，三等奖若干，优秀团队奖2个。竞赛方案篇3一、指导思想：为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，更加扎实各门学科的基础知识，巩固各门学科教学成果，激发学生学习各门学科的兴趣，以“发展学生思维，创建展示自我的舞台”为宗旨，拟定5月28日举行三至六年级英语知识竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下，以各年级班级为单位，在学校领导组织下逐项开展。二、活动目的：1、着重考察学生学习英语学科单词掌握的情况。2、着重考察学生的`生活实际和密切相关及对知识的领悟能力，巩固和运用能力。三、参赛对象三至六年级每班选出五名同学参加竞赛。四、竞赛时间和地点1、