精编word版下载可编辑【必备】班级活动策划汇总8篇班级活动策划篇1一、活动思想指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。二、活动目的把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。三、活动主题与阳光做伴、和健康同行五、活动方案（2）活动地点民政学院休闲草坪（3）参与人员有关教师及全体学生前期准备20xx年4月1日提交策划书。20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。20xx年4月6日-14日校园心理情景剧剧本创作阶段。20xx年4月15日-19日各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图谷福军李金波毛智炜）。活动开展1300由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。1400各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。1410主持人宣布活动正式开始1530活动结束，各班学生有秩序的离场。活动流程一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识二、机电一班情景剧表演三、应电五班节目四、第一次心理知识竞答五、机电二班情景剧表演六、机电三班节目表演七、心理游戏八、应电五班情景剧表演九、机电二班节目十、机电三班情景剧表演十一、第二次心理知识竞答十二、机电一班节目十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）十五、主持人致闭幕词六、剧本要求1、剧本创作主题围绕爱，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。2、心理剧表演班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在1015分钟；3、宣传活动各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。七经费预算:物品数量单价总计海报1张5元10元会场布置无无50元摄影及冲印无无30奖品、奖状无无50元总计:160元八、资金来源四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理九、活动标准:1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.4,评委以公平,公正,公开的原则评选出参加比赛的剧目.5,观众对比赛的满意度超过85%.机电专业应电五班班委会班级活动策划篇2活动背景大家刚踏进大学的大门，什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫，大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流，使班集体变得更温馨，更团结。活动名称严肃对待自己的大学，做生活中的有心人活动主题把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业活动对象xx生物工程二支部全体成员时间地点10月15，18第一课室南505，生科院一号楼架空层目的与意义结合当代青年的人生观，价值观，世界观，通过开展形式多样的活动，帮助团员青年尽快做好大学规划，培养团队意识，加强成员间的交流，增进同学们对专业，对学校的归属感。活动准备1借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义，并动员大家去做必要的准备。2整理活动所需资料，购买活动用品，邀请观摩人员，安排具体事项负责人。活动流程（一）抓住学习交流会这难得的机会，围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。（二）1。介绍团支部基本概况，加深大家的共青团员意识。2。发放调查表与信封，依托学习交流会的所思所得，每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处，并阐明自己要如何改进。10天后集中收集，约定一年后打开检阅。3。比赛除二人外，全班分为四组，综合考虑支部情况，有目的把平时不常接触的同学凑在一组，以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地，发给各组剪刀，卡纸与胶纸，每组六人合作收集五十种不同的植物标本，并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出，每人获得一本笔记本，后两名以投硬币的方式选择惩罚方式（“坐爆”气球。二人“胸对胸”挤爆气球。）发放叶