二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。电梯上升过程的速度图像如图所示，从图像可知电梯在9s钟内上升的高度是A．0B．36mC．24mD．39m滑梯民航飞机配备的应急逃生滑梯可供乘客在发生紧急事件时从飞机滑行到地面，如图所示．若将滑梯视为斜面，乘客在滑梯上的运动看作是匀加速直线运动，则乘客在滑梯上滑行时，在相等的时间内速度变化不相等令滑梯与水平地面夹角为，则乘客与滑梯的动摩擦因数乘客在滑行至滑梯末端时，双脚蹬地让自己减速并停下，此过程中，脚对地面的作用力等于地面对脚的作用力乘客滑行至滑梯末端停下时，他（她）的惯性也就消失了一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中。在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30°，如图所示．设每个红灯笼的质量均为m．则自上往下第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为A．B．C．D．AB45ºO两个半径均为r的光滑圆球A和B，用两根长均为r的细绳悬挂在天花板上的O点，如图所示．A、B两球均处于平衡状态，OA与竖直方向夹角为α=45º，则下列说法正确的是细绳对B球的拉力较大A球质量较大A球对B球的作用力跟B球对A球的作用力是一对平衡力B球受到的合外力大于A球受到的合外力F2F1如图所示，在倾角为θ的固定光滑斜面上，质量为m的物体受外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向竖直向上．若物体静止在斜面上，则下列关系正确的是如图所示，物块正沿斜面匀速下滑，现先后对物块施加一个竖直向下的恒力F1和一个与斜面平行向左下方的恒力F2，两种情况下斜面均静止不动，则下列说法正确的是当加F1时，物块仍沿斜面匀速下滑当加F2时，物块仍沿斜面匀速下滑当加F1时，斜面不受地面的摩擦力当加F2时，斜面受地面向右的摩擦力如图所示，一质点做匀加速直线运动先后经过A、B、C三点，已知从A到B和从B到C速度的增加量Δv均为2m/s，AB间的距离x1=3m，BC间的距离x2=5m，则下列说法正确的是物体从A到C所用的时间等于1s物体在B点的速度大小是4m/s物体在的加速度大小是1m/s2物体在的加速度大小是2m/s2如图所示，质量为M的小车放在光滑的水平面上．小车上用细线悬吊一质量为m的小球，M>m．现用一力F水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度a向右运动时，细线与竖直方向成α角，细线的拉力为T；若用另一力水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度向左运动时，细线与竖直方向也成α角，细线的拉力为．则αMmαMmFa第Ⅱ卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（共130分）(6分)由于当年实验条件的限制，伽利略无法直接对落体运动进行实验研究，但在今天我们可通过频闪照相的方式直接对自由落体进行研究．右图是某次实验拍摄的小球下落频闪照片的一部分，频闪间隔是s．不同时刻小球的位置和相邻两时刻小球位移已标注图中，单位是cm，计算结果均保留三位有效数字．根据此照片可以判断小球做匀变速直线运动，请简要写出判断依据：小球下落的加速度大小为m/s2；小球在2.18cm位置处的速度大小为m/s．(9分)小明通过实验验证力的平行四边形定则．实验记录纸如图所示（在答题卡上），O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点；一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力F3的方向过P3点．三个力的大小分别为：F1=2.40N、F2=3.05N和．请在答题卡上画出标度，并作图求出F1和F2的合力．仔细分析实验，小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果．他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度，发现读数不相同，于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响．实验装置如下图左所示，将一张白纸固定在竖直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O点，下端N挂一重物．用与白纸平行的水平力缓慢地移动N，在白纸上记录下N的轨迹．重复上述过程，再次记录下N的轨迹.ONOab两次实验记录的轨迹如上图右所示．过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点，则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为FaFb．根据(2)中的实验，可以得出的实验结果有__________．A．橡皮筋的长度与受到的拉力成正比B．两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的长度较长C．两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受