大班艺术活动：瓜果变变变一、活动目标：1、根据瓜的外形特征进行合理想象，并利用辅助材料进行创意造型活动2、发展想象力及动手能力二、活动准备：1、《幼儿用书——秋天多美好》2、幼儿准备材料:如瓜果、橡皮泥、毛线、牙签、美工材料3、教师提前做好一两个瓜果造型三、活动重难点：重点：会进行合理想象，发展动手能力难点：发展想象力和发展力四、活动过程：（一）欣赏作品，引出课题。1、展示瓜果造型，幼儿展开讨论。师：小朋友们，今天我给大家带来了一个礼物，你们猜猜是什么？（教师拿出课前完成的作品）师：小朋友们，你们有没有发现熟悉的东西？（提出要求，用完整句回答。如你发现····是····做的。）如有必要，教师可以进行示范。2、欣赏PPT图片，观看用瓜果制作的各类造型。师：小朋友们，只要我们稍加开动我们的小脑筋，简单的水果就可以变成可爱的小动物。（屏幕显示课题：瓜果变变变）（二）幼儿进行想象，启发思维和创新的意识。1、幼儿各自进行局部想象师：这次，我们的新朋友告诉我它们在动物园里很孤单，希望小朋友们可以帮他们找朋友，大家愿意帮助它吗？（此次造型主题为动物园）师：你带的蔬菜瓜果可以制作什么小动物啊？2、小组进行讨论。师：小朋友们，桌上有很多瓜果材料。现在请以小组为单位，对你们组的瓜果进行想象，讨论。看哪组在规定时间内想得最奇妙，合作得最好。（希望培养幼儿团结合作的能力，激发学生的思维。）（三）选择材料，进行创作，教师巡回观察个别指导。师：小朋友们，现在材料有了，创意有了，所以就请你们行动起来吧！请以小组为单位对瓜果进行造型变变变，（指讲桌桌面）我来看看哪个小组的小动物是第一个入住动物园的，成为它们的新朋友。注意：在开始动手前，要强调安全的重要性。（教师开始各组巡视，对于能力强的的幼儿引导他们进行有创意的制作，对于能力弱的幼儿提供相应的范例，请其模仿。）（四）展示作品，分享，评价1、分享、交流（依次进行欣赏）请各组派代表介绍自己的作品。说说自已的把瓜变成了什么？是怎么做的？做的过程中遇到了什么问题，又是如何解决的。2、评价最佳创意奖、最佳滑稽奖、最佳色彩奖、最佳牢固奖、最佳造型奖、最佳团队奖。（可分组，一组一个）