2024年广东省深圳市语文初二上学期自测试题与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、题目：下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A.奇迹惊愕磨砺恍然大悟B.咄咄逼人雕梁画栋轻歌曼舞画龙点睛C.恣意妄为滥竽充数纵横捭阖雕虫小技D.惊心动魄声泪俱下破釜沉舟精卫填海答案：C解析：A项中“奇迹”应为“奇蹟”，“惊愕”应为“惊愕”；B项中“雕梁画栋”应为“雕梁画栋”，“画龙点睛”应为“画龙点睛”；D项中“惊心动魄”应为“惊心动魄”，“破釜沉舟”应为“破釜沉舟”。故选C。2、题目：下列各句中，没有语病的一句是（）A.随着社会的发展，人民生活水平的提高，教育问题越来越受到关注。B.通过这次考试，我对自己的学习有了进一步的认识，发现了许多不足之处。C.她在这次比赛中获得了第一名，这是她不懈努力的结果。D.为了完成作业，小明从图书馆借了很多书，但直到现在还没有归还。答案：B解析：A项中“随着……，人民生活水平的提高”搭配不当，应改为“随着……，人民生活水平的提高，教育问题越来越受到关注”；C项中“这是她不懈努力的结果”应改为“这是她不懈努力的结果之一”；D项中“但直到现在还没有归还”应改为“但直到现在还没有归还，这让他的同学们很担心”。故选B。3、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）狭隘（ài）酝酿（niàng）拮据（jū）B.踌躇（chú）缄默（jiān）嗥鸣（áo）亘古（gèn）C.瞭望（liào）愧怍（zuò）蹒跚（pán）屏息（bǐng）D.镂空（lòu）冗杂（rǒng）殒命（yǔn）吞噬（shì）答案：C解析：本题考查字音的辨析能力。A项有误，“粗犷”的“犷”应读“guǎng”，意为粗野豪放；B项有误，“嗥鸣”的“嗥”应读“háo”，指（野兽）大声嚎叫；C项正确；D项有误，“冗杂”的“冗”应读“rǒng”，指（事务）繁杂。4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.这篇文章见解新颖，素材丰富，确实不同凡响。B.无论面对怎样的困难和挑战，他都安之若素，从容应对。C.同学们纷纷为灾区捐款捐物，虽然这些只是杯水车薪，但同样传递了爱心。D.他在学习上善于动脑筋，又肯下苦功，所以成绩一直名列前茅。答案：B解析：本题考查成语的理解与运用。A项正确，不同凡响：形容事物（多指文艺作品）不平凡，很出色。符合语境；B项有误，安之若素：表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。现也指对错误言论或事物不闻不问，听之任之。与句意不符，使用错误；C项正确，杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草，比喻力量太小，解决不了问题。符合语境；D项正确，名列前茅：比喻名次列在前面。符合语境。5、下列词语中，字形完全正确的是（）A.妩媚倾盆大雨呼啸B.畸形招摇过市轻歌曼舞C.沸腾震耳欲聋拔地而起D.呼喊气喘吁吁奔腾不息答案：C解析：A项中“呼啸”应为“呼啸”；B项中“畸形”应为“畸形”；D项中“呼喊”应为“呼喊”。C项中的“沸腾”、“震耳欲聋”、“拔地而起”字形均正确。6、下列各句中，没有语病的一句是（）A.为了让同学们更好地学习，学校决定从下学期开始，每天下午最后一节课为自习课。B.培养创新能力，是素质教育的核心，也是实施素质教育的突破口。C.这座桥宏伟壮观，横跨在湍急的河流上，给过往的行人和车辆带来极大方便。D.这本书内容丰富，语言优美，深受广大师生的喜爱。答案：D解析：A项中“每天下午最后一节课为自习课”应为“每天下午最后一节课改为自习课”；B项中“培养创新能力，是素质教育的核心”应为“创新能力是素质教育的核心”；C项中“这座桥宏伟壮观”应为“这座桥既宏伟又壮观”。D项语句通顺，没有语病。7、请根据语境，选出正确的词语填空。（1）他的画技日渐娴熟，作品在国内外展览上屡获殊荣，让人______。A.赞叹不已B.津津乐道C.赞不绝口D.津津有味（2）这座古老的城市，______着历史的沉淀和文化底蕴，让人流连忘返。A.洋溢B.涌动C.荡漾D.流淌答案：（1）A（2）B解析：（1）赞叹不已：连声赞赏不止。津津乐道：很有兴趣地说个不停。赞不绝口：连口都不停地去赞美。津津有味：形容趣味很浓厚或印象很深的样子。根据语境，应选“赞叹不已”。（2）洋溢：充分流露。涌动：比喻人或事物像水一样冒出流动。荡漾：水波微动的样子。流淌：液体移动。根据语境，应选“涌动”。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。在遥远的星系中，有一个名为“银河”的神秘世界。这里，浩瀚的星空下，生活着各种各样的生物。其中，最引人注目的是一种名为“星语者”的生物。它们拥有独特的语言能力，能够与