立足岗位、坚守职责——读《最高职责》有感总务部赵越兴切斯利.萨伦伯格是美国的一名飞行普通机长，在2009年1月15日，美国东部标准时间约15:27，驾驶一架全美航空公司空客公司A320—214飞机，执行1549航班，在遭遇一群鸟类撞击后，两个发动机推力几乎完全丧失，随后在距离纽约州纽约市拉瓜迪亚机场8.5英里的哈得孙河上迫降，保证了机上150名乘客和5名机组成员的生命安全。因而，切斯利.萨伦伯格机长也成为轰动美国乃至世界的英雄人物，在世界民用航空安全史上创造奇迹。切斯利.萨伦伯格之所以能成功迫降，创造奇迹，正源于他有精湛的飞行技术、渊博的知识、丰富的飞行经验和对飞行职业卓越的不懈的追求，更得益于他拥有卓有成效的安全文化、紧密协作的团队和勇于承担社会责任及坚守自己职责的结果。《最高职责》一书，是切斯利.萨伦伯格和美国著名作家杰夫.托斯洛所著.该书较为详尽记录了萨伦伯格从实现飞行梦想到成为英雄机长的生活、学习、飞行经历及“1549航班事件”后的感悟。萨伦伯格机长作为一名飞行员，热爱本职，忠于职守，能用一生的信仰寻求安全之路，是对最高职责很好的诠释。今年，是岗位职责落实年，分院相继开展“创先争优”和“安康杯”及“七查”和“三反对”等系列活动，为全体教职员工购买《最高职责》一书，要求全员阅读，其目的就是，强化全员的岗位职责和安全意识、提高安全保证能力和服务保障水平。自己利用工作之余拜读了《最高职责》一书，有所心得和感悟，也许我们不能达到切斯利.萨伦伯格对职责的履行和理解及追求的境界，没有肩负更大或最高的职责能力，但我认为，我们至少可以立足岗位，坚守自己的工作职责。所谓“职责”，就是职务（或职位，即工作岗位和内容，也可说是权利）和责任（包括法律责任，可说是一种义务）。无论是工作，还是生活及社交等活动，均应有责任。职责与权力是相辅相承的，有权力就有职责。权责是统一的。职责是对使用权力最基本的要求，是使用权力者赖以存在的基础，权力与职责是一个行为的两个方面，是统一的。放弃职权，不依法行使职权，就是不履行义务，就是失职。在一个单位，班子有班子的责任，领导有领导的职责，干部有干部的职责、职工有职工的职责，如果把职责看成一种权利象征，即便是一名普通员工，他也有自己的政治、劳动、劳动保护、获得劳动报酬的权利，那他同时就有服从劳动安排、遵守劳动纪律、完成工作任务等的义务，因而，我们每个人都有自己相应的职责，更应该认真履行和坚守自己的职责。要履行和坚守好职责，我认为应做好以下工作。知道自己的职责是前提。分工不同，我们每个人的职责就不一样，明白自己的职责是最基本的要求，也是再正常不过的事。但是，在实际工作中，总有个别干部职工不知道自己的职责是什么，不知道每天该干什么？如何干？怎样干得好？在位不在岗，人在心不在，出工不出力的状况时有存在，似乎做到上班签名报到，月底签字领钱就行，浑浑噩噩干一天，糊里糊涂过一年。领导干部首先肩负着带领、引导队伍，管理单位、实施工作，加强单位的发展建设和发挥表率与标杆等职责，在赋予下级员工工作职责并督促其落实完成时，要考虑到其是否能胜任，把其不能胜任的工作强加于头，那也是领导干部工作失职的表现；员工是执行组织战略意图和完成领导布臵工作任务的行为人，他的职责可以是表现在具体的一项工作、一件事或工作的环节等，如教师教书育人是本职，机务人员保证飞行器处于良好状态是工作要求，炊管人员提供师生员工一日三餐是工作任务等，知道这项工作和在这项工作中，我该干什么，该怎样干，如何干好，就可以认为他明白自己的职责。牢记职责是基础。知道职责，更应牢记职责，以职责来约束和规范自己的行为。一个人的职责并不是固定不变的，可能随着时间的推移，其身份、岗位、工种发生变换，如从职工到干部、从干部到领导，从后勤到机关等等，甚至在不同形势或不同时期，对职责可能赋予不同的内容和含义、他需承担的职责就发生相应的变化，就像上哪山的坡，就唱那山的歌一样，因而，我们无论在什么岗位，无论从事什么工作，必须首先明确和牢记自己应肩负的职责。只有不断加强对全员的教育、学习和宣传，推行科学化、规范化、目标化、制度化管理，才能进一步增强大家的岗位职责意识，为我们日常工作开展奠定良好和坚实的基础履行职责是关键。明确和牢记职责目的，最终落脚点是在将职责付诸于行动，如果只把职责贴在墙上或作为应付检查的措施，那我们制定的职责就是一页空纸，一文不值。只有将职责的知与行的有机统一，认真解决“有令不行、有禁不止、我行我素”的问