活动实施方案（精选）活动实施方案为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的活动实施方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动实施方案篇1一、活动目的通过感恩活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。二、活动时间：11月25日的`第四周（感恩节）。三、活动地点：学校内。四、活动前期准备1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2．购买"黄丝带"，征集"感恩箴言"。3．打印宣传资料，评分表等。4．校园环境布置：展板。5．将本次活动个精神深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。感恩节活动的开展：班级活动：1、开展"我为家人服务"活动，每天向家人做一件事情，说一句"爱你、感谢你"之类的话。2、教育引导幼儿走入社会，会主动用语言向家人、身边人表达谢意。幼儿园活动：1、幼儿园环境创设，收集感恩箴言。2、和亲子操活动结合，幼儿亲手给父母绑上黄丝带。3、在活动周，每天播放感恩音乐。教师活动：组织教师开展"祝福与感恩"活动，建立爱心树。活动实施方案篇2一、活动目的：为深入实施素质教育，提高少年儿童的文学艺术修养，营造文明高雅的校园文化氛围，丰富我校的校园文化生活，提高全校学生的普通话朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，进一步推动读书活动向纵深开展，凸显班级读书活动特色，学校面向全体学生开展经典诗文诵读比赛。通过比赛提高学生口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。二、活动主题：书香溢善小，美文伴成长三、活动组织：教导处语文教研组少先大队四、参赛对象：学校二至六年级所有学生，以班级为单位参加比赛。五、比赛时间和比赛地点：比赛时间：09年10月8号下午比赛地点：学校风雨操场六、比赛内容：分为必选和自选两个内容。必选内容为：温总理的诗作《仰望星空》，自选内容为：中外经典散文、诗歌等。七、比赛要求：1、各班级所选内容要健康向上，体现出少年儿童朝气蓬勃的精神面貌。时间限定为5分钟。2、比赛形式不限。3参赛人数为班级实有人数为基准，每减少一人则扣除成绩的0.1分，上不封顶。八、评奖办法：比赛按中高年级组评奖，分设一等奖一名、二等奖两名，其余为三等奖，并设最佳创意奖二名。（最佳创意奖不受年级限制）九、评分标准：1、遵守纪律，上下场迅速、有序。（１分）2、精神饱满，表情自然，着装统一，服装整洁、卫生，不杂乱。（１分）3、正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣，整体效果好，有艺术感染力。（３分）4、表现形式活泼、新颖，富有创意。（２分）5、普通话音准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。（２分）6、主题鲜明、突出，内容积极向上。（１分）九、比赛评委：张喜麟张明李金平李宝林富勇军贺荣余永兵金丽霞十、活动具体负责：1．主持和活动程序：语文教研组出程序，少先大队负责实施。2．会场音响：王凯陈建平3．背景黑板：秦永新4．会场评委席设定与布置：余永兵和六一班学生5．奖状的领取和打印：杨青李西平6．上下场的'秩序：蔡丽曹桂霞7．会场纪律：各班班主任十一、有关注意事项：1、各班级应按要求认真进行准备。2、参加比赛时，凡需要播放背景音乐的请事先做好安排。以磁带为妙。3、时间、地点或其它方面如有变动，均以最后通知为准。附：《仰望星空》温总理“我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。”活动实施方案篇3一、课程目标1、《语文课程标准》：阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想像力和审美力；在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发热爱生活、珍爱自然的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美的境界；通过阅读和鉴赏，陶冶情性，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深，追求高尚情趣，提高道德修养。2、今年4月23日是世界第20个读书日。以“让阅读成就幸福师生”为主题，以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯，用阅读引领学生成长，让阅读为师生打造亮丽的精神底色。3、在“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发