最新元旦迎新年活动策划书(精选11篇)足球是全球最受欢迎的运动之一。总结的内容要有逻辑性和条理性，避免重复或过多的废话。总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文，供大家参考。元旦迎新年活动策划书篇一为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校分析决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。展我风采、喜迎新春。（1）班级庆新年联谊活动：20xx年xx月xx日（周六）下午12：30--14：15。（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年xx月xx日（周六）下午14：30--15：30。中学部以班为单位开展活动。要求如下：（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委老师处。（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。（5）学校班级活动程序：a：12：30--12：35学校新年祝词。c：14：15--15：30各班卫生清整（教室及环境区）。（1）教职工分组：共分5组。小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），xx老师负责发奖工作。（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。（4）活动奖励：1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词。比赛、游戏开始，宣布活动结束，活动会成员进行卫生。1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的`创造能力。3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。（一）激发幼儿参加假面舞会的兴趣。1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。（二）引导幼儿制作面具。1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。（三）播放音乐，幼儿载歌载舞。1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放新年好的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。元旦迎新年活动策划书篇二为了丰富广大教职工的业余文体生活，增添迎新年的祥和氛围，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质，增强教师团队协作精神，学校决定举行迎新年趣味系列活动，希广大教职工踊跃报名，积极参与。学校全体教职工组长：杨国斌副组长：张健吴新华周明广王修明杨建华刘小平严秋明地点：教工之家、体育组、学校操场指挥：汤宝兴宣传、报道：向忠秋1、乒乓球裁判：王开姜林以级部组为单位，每个级部出9人，其中男教师6人，女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个级部。时间：28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；30日下午三、四两节，初二对阵初三。2、掼蛋裁判：汤宝兴李华荣以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师6人，女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个级部。3、拔河时间：31日下午4:00裁