英语基础知识归纳Alphabet5字母需大写的情况1.句子开头字母要大写。2.人名,地名,国名以及表示某国语言的名词开头字母必须大写。3.月份、星期等的单词开头字母也要大写。4.I,OK永远要大写。5.位于姓名前的称呼等也必须大写。大家应该也有点累了，稍作休息板块二——语音然而我们又不能一味地让学生借助于这一拐杖，否则他们在英语学习上将永远是个瘸腿。为此，在语音复习阶段，老师应该将小学书中出现的所有单词就读音上进行了总结与概括，从中给学生归纳出许多字母以及字母组合的发音规则，并一一地让学生识记。如字母L只有两种发音，放在词首的发清晰的/l/，放在词末或le则发模糊/l/；字母Y一般有三种发音，放在词首的发/j/,在单音节词中发/ai/,在大多数双音节词中发/i/；字母组合ea一般也有三种发音，大多数发/i:/，如：clean,teacher,please;有的发/e/，如：head,sweater,breakfast;还有的发/ei/,如：great,break.小学英语中只有这两个单词中ea发/ei/；th一般有两种发音，小学阶段，发/θ/音的大多与数字有关再加上mouth,think,thank等词，发/D/音的大多与代词有关。诸如此类的发音规则通过老师地讲解与学生的识记，不仅使学生在做类似于单词辨音的操作题时正确率大增，同时也使学生在没有音标的扶持下读准单词音，即获得了见词能读的能力，为他们今后的英语学习打下了良好的基础。VowelsLongvowel/i:/Longvowel/i:/Shortvowel/i/Shortvowel/i/常见的题型：1．根据音标写出单词及词义如：/keik/____________________2．下列每组词中，那一个划线字母的发音与另外三个不一样如：1.A.gradeB.askC.nameD.late3．判断单词画线部分的读音，相同（Ｓ）不同（Ｄ）如：1.latefat2.suncome4．指出下列各组单词的划线部分有几种发音A、一种发音B、两种发音C三种发音D四种发音()1.China2.black3.class4.watch语音歌23242526272829303132板块四——句子GrammarRules’Song(Tune:“Twinkle,Twinkle,LittleStar”)Heis,sheisanditisYouare,weareandtheyareOnepersonisandmanypeopleareButImustrememberthatIamHeis,sheisanditisYouare,weareandtheyare.Thisis,thatisanditisTheseare,thoseareandtheyareOnethingisandmanythingsareOnechildisandmanychildrenareThisis,thatisanditisTheseare,thoseareandtheyare.GrammarRules’SongHehas,shehasandithasYouhave,wehaveandtheyhaveOnepersonhasandmanypeoplehaveButImustrememberthatIhaveHehas,shehasandithasYouhave,wehaveandtheyhave.Hedoes,shedoesanditdoesYoudo,wedoandtheydoOnepersondoesandmanypeopledoButImustrememberthatIdoHedoes,shedoesanditdoesYoudo,wedoandtheydo..板块五——对话Be动词的用法52535、时间:例题常见的题型：1．B栏中选出与A栏相对应的答句，，将序号填入括号内2．情景会话如：---Goodmorning.---__________AHowareyou?B.GoodmorningC.Howdoyoudo?3．判断正误，在下列句子前标上T或F4．看图，完成对话例题竞赛的题型：TheHost:Ladiesandgentlemen,mayIpresenttoyou,theMagicianAlmighty(伟大的魔术师),Mr.LiuQian!Mr.Liu:Thankyou,andnewyears’greetingstoyouall.TheHost:Mayweknowhowdidyoudothosemagic?Mr.Liu:_____________Ican’tbelieveyouareaskingmethis.Shutup!B.Wel