会计学/自由轻声读课文，要求：①读准字音，读通课文。②想一想:课文主要写了一件什么事情(shìqing)?借助填空说一说。填空：西汉时期，苏武手持（）出使（），匈奴王先后使了（）条诡计，想让苏武屈服，但是苏武（）。他受尽了（），（）年后，终于（）。jīnɡ旌节默读课文思考：⑴课文有几次写到了旌节？⑵苏武又是怎样(zěnyàng)对待这支旌节的？用“——”划出有关句子。①有一年，汉武帝派苏武出使匈奴，还亲自把一支旌节(jīnꞬjié)交给他。苏武知道这旌节(jīnꞬjié)是代表国家的，就恭恭敬敬地接过来。⑤苏武早就把生死置之度外(zhìzhīdùwài)，却始终手持那支旌节，不论白天放羊，还是晚上睡觉，总不离手。他经常仰望着南飞的大雁，屈指计算日子，盼望有一天能举着旌节回归祖国。苏武知道(zhīdào)这旌节是代表国家的，就恭恭敬敬地接过来。为了使苏武屈服，匈奴王又生一计。一天，匈奴王召见苏武，指着一群羊冷笑说：“这群羊归你放牧。哪天生出小羊羔(yánggāo)，就哪天放你回国。”说完派人把苏武押到千里之外的北海边牧羊。苏武查点羊群，见全是公羊，就明白了一切。但他心坚如铁，毫不动摇。为了使苏武屈服，匈奴王又生一计。一天，匈奴王召见苏武，指着一群羊冷笑说：“这群羊归你放牧。哪天生(tiānshēng)出小羊羔，就哪天放你回国。”说完派人把苏武押到千里之外的北海边牧羊。苏武查点羊群，见全是公羊，就明白了一切。但他心坚如铁，毫不动摇。北海边(hǎibiān)野草遍地，没有人烟，唯一和苏武作伴的，就是那支旌节．苏武顽强(wánqiáng)地忍受着各种折磨。饿了，他就挖野菜、逮野兔充饥；渴了，他就捧一把雪止渴；冷了，他就和羊群依偎在一起取暖。按照写法(xiěfǎ)，选择自己喜欢的一句写一写。1、家里要来客人了，妈妈里里外外忙碌开了。————————————————————2、老师关心爱护着周围的每一个学生。————————————————————苏武早就把生死置之度外(zhìzhīdùwài)，却始终手持那支旌节，无论白天放羊，晚上睡觉总不离手。他经常仰望着南飞的大雁，屈指计算日子，盼望有一天能举着旌节回归祖国。苏武早就把生死置之度外，却始终手持那支旌节，无论白天(báitiān)放羊，晚上睡觉总不离手。他经常仰望着南飞的大雁，屈指计算日子，盼望有一天能举着旌节回归祖国。比较(bǐjiào)句子：看到苏武含着热泪(rèlèi)端坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旧旌节，人们没有一个不感动，没有一个不落泪的。看到苏武含着热泪端坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旧旌节，人们没有一个(yīꞬè)不感动，没有一个(yīꞬè)不落泪的。看到苏武含着热泪端坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光(tuōꞬuānꞬ)了毛的旧旌节，人们没有一个不感动，没有一个不落泪的。苏武留胡节不辱，雪地又冰天，苦忍十九年，渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷(shèjì)，旌落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚。夜在塞上时听笳声入耳心痛酸。内容(nèiróng)总结