公兴初中八年级地理学科导学案班级：8.2姓名：小组：课题：三江源地区课型：公开课课时：1课时一、三江源的位置1、三江源地区位于省南部，是源区、源区、源区的总称。2、三江源地区水源对哪条河流的影响更大？简要分析原因。三江源地区被誉为“_________”，江河的最初水源是____________。湖泊和沼泽对河流起着____________作用。探索三江源：P93——94活动寻找大河源头（小组讨论记录）A确定河流源头的原则是______________________________。B你的结论：黄河正源是_____________________。C你判断黄河正源的依据是________________________。D黄河考察活动，可能会遇到哪些困难？二、三江源的保护1、（P94）三江源是世界上海拔、面积的高原湿地，也是世界上高海拔地区最集中的地区，同时也是我国重要的。（意义）2、(P96)生态环境恶化措施：设立自然保护区，全面，禁采，休育牧草，实施和保护工程。3、河流名称：ABC【课堂检测】青藏高原是亚洲不少江河的发源地，下列几组河流中，源头都在青藏高原的是（）A长江、黄河、澜沧江B长江、黑龙江、湘江C长江、黄河、淮河D黄河、珠江、黑龙江2、近年来，三江源地区冰川逐渐萎缩，这反映了（）A地壳活动强烈B海陆变迁剧烈C开采活动频繁D全球气候变暖3、我国最大的自然保护区是（）A可可西里自然保护区B三江源自然保护区C西双版纳自然保护区D神农架自然保护区4、关于三江源的说法不正确的是（）A该地区被誉为“中华水塔”B是长江、黄河、雅鲁藏布江上游最主要的水源涵养区C该地区位于青海省D由于不合理的放牧、砍伐、耕作、该地区生态环境严重恶化5、看图，按要求完成填空（1）图示区域是，图中D山脉是，三江源位于图中处（填字母）。图中所示铁路线是线，其起止点是A，C。（2）该地区因地势高而形成独特的自然环境。将下列代表地理现象的字母填入下图中相应空格内，完成结构示意图。A．江河之源B．高寒气候C．光照强烈D．耐寒动物E．河谷农业(3）对于该地区的未来发展方向，有人提出大力开发水能、太阳能和地热资源，你是否同意？请说明理由。学生笔记