难点解析乌鲁木齐第四中学沪科版八年级第二章运动的世界综合测评A卷(详解版).docx
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乌鲁木齐第四中学沪科版八年级第二章运动的世界综合测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示,展示的是我空军进行空中加油科目训练情况,图中加油机正在给受油机加油。下列说法正确的是()A.选受油机为参照物,加油机是静止的B.选加油机为参照物,受油机是运动的C.选地面为参照物,受油机是静止的D.选地面为参照物,加油机是静止的2、关于误差,下列说法中正确的是()A.误差就是测量过程中出现的错误B.用精密的测量工具可以避免误差C.任何测量都有误差D.多次测量求平均值可以消除误差3、诗句“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中“相对出”所选择的参照物是()A.船B.青山C.两岸D.太阳4、下列关于误差的说法,正确的是()A.通过使用更精密的测量工具,就可以避免误差的产生B.在探究光的折射规律的实验中,多次实验的目的是为了减小误差C.误差是由于测量者操作错误而产生的,因此误差总是存在的D.通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差5、甲、乙两物体运动时,路程与时间关系的图象如图所示。其中甲为曲线,乙为直线,在t=5s时两线相交。则由图象可知()A.两物体在t=5s时一定相遇B.甲在5s内通过的路程小于乙在5s内通过的路程C.甲物体做曲线运动,乙物体做直线运动D.甲物体做变速运动,乙物体做匀速运动6、甲、乙两人在路上沿着平直的公路步行,他们运动的路程与时间的关系如图所示,关于甲、乙两人的运动情况,下列说法中不正确的是()A.甲走路速度是乙走路速度的2倍B.甲、乙两人都做匀速直线运动C.甲出发时落后于乙,在8s时甲追上乙D.16s末,甲乙两人相距10m7、甲、乙两车从同一地点同时向相同方向做直线运动,它们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知下列说法不正确的是()A.乙车在内处于静止B.甲乙两车在第时相距C.甲车内一直做匀速直线运动D.甲乙两车在前的平均速度相等8、如图所示,小红乘坐的是火车甲,车窗外沿到的是火车乙。根据图示情景,下列说法中正确的是()A.以甲火车为参照物,乙火车一定是运动的B.以乙火车为参照物,甲火车一定是静止的C.以地面为参照物,甲火车一定是静止的D.以地面为参照物,乙火车一定是运动的9、一只粉笔的长度最接近()A.1mB.1dmC.1cmD.1mm10、下列估计值最接近实际的是()A.适宜洗澡的水温大约是60℃B.中学生百米赛跑的速度约为20m/sC.吃饭用的筷子长度约为22cmD.人的心脏跳动一次所需时间约30s第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、完成下面单位换算:0.3h=_____s,0.5m=_____mm,15m/s=_____km/h。2、测量的目的是为了进行可靠的______比较。测量的要素有两个,首先需要一个公认的标准,也就是______;其次,要有合适的______。测量能够达到的准确程度由______决定。3、下图中物体长为___________cm,该刻度尺的分度值是___________。4、如图所示,利用刻度尺和三角板测得某圆形物体的直径为______dm。5、图中,秒表的读数为_________s;物体的长度为_________cm。6、某低碳环保的新能源汽车的最高速度可达160km/h,这个速度指的是______速度(选填“平均”或“瞬时”)。小辉参加运动会百米赛跑,跑完全程用时14s,则全程的平均速度是______m/s(结果保留一位小数)。7、速度是表示物体______的物理量。一架飞机在1分钟内飞行了18000米,它的速度是______米/秒,其意义是飞机每秒飞行的______。8、某同学测量一物体的长度时,数据记录如下:17.49cm、17.48cm、17.10cm、17.49cm,其中错误的数据是______,该物体的长度应记录为______。该同学进行多次测量的目的是求平均值以______。9、出租车司机在机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌,A牌表示汽车在此路段行驶速度不超过___________。在遵守交通规则的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶_________
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