摘桔子作文摘桔子作文1说到橘子，大家肯定都会想到是黄澄澄的果实，但自从我跟着少儿作协去官庄村摘橘子时，我想到了很多，从那以后，我对橘子又有了新的认识和理解。到了官庄村，我们做的第一件事并不是摘桔子，而是走上了官庄村的观橘台。上了观橘台，我发现观橘台的石壁上有许多关于橘子的诗，例如：苏轼的《赠刘景文》、孟浩然的《庭橘》、屈原的《橘颂》……看完了橘诗，徐老师喊了声：“过来排队！”我立马过去排队站好了，我面前有一块石碑，上面写了两个红色的大字“橘颂”，我想：橘颂、橘颂，屈原写的诗不就叫《橘颂》吗？难道这之间有联系吗？我陷入了沉思。突然，一声清脆的女声把我那早已飘远的思绪来回来了，是谁呢？哦！原来是美女作家：余老师。余老师讲了很多，之后，我们就下了观橘台。从观橘台下来，我看到满山的橘树，从远处看，既像天空中的繁星，又像满山盛开的金灿灿的黄花；从近处看，每一棵橘树都像一个老人，都拄着拐杖。接下来，我们排好队去摘桔子了。我们拿上工具，去橘园摘橘子了。每一个橘子都是金灿灿的也是圆圆的，像一个个小娃娃散发着天真的笑容一样，既美丽又可爱。我把橘子从树上用特制的剪刀剪下来，放在篮子里。摘完了橘子，我又选了一个橘子开始做起了小桔灯，做好以后，把蜡烛点燃，漂亮极了，发出淡淡的`橘红色的光。参加了这次活动，我觉得橘叶四季常青、永不凋零，橘肉既饱满又可口，橘花白如雪，再加上绿叶的衬托，显得更加美丽了，我们也应该有橘树的精神，永不凋零的远大志向。“后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮……年岁虽小，可师长兮。”屈原这么小都有远大的志向，那我们为什么不能呢？所以，我们也要学习这种橘树的精神。摘桔子作文2今天星期六，秋高气爽，天空格外晴朗，是个出玩的好天气,宋老师带我们几个小伙伴去郊外摘桔子。我们跟着宋老师来到柑桔林，远远望去，柑桔林中累累硕果，那圆圆的柑桔犹如万千盏，金灿灿，红彤彤的小灯笼，在墨绿的树叶里灼灼闪光。我们都不由自主的加快了脚步，真想立刻长上一双翅膀飞到目的地去。“：噢！开始了。”“等一等。”宋老师把正在四处奔跑得我们叫了回去。在一阵不短的谈话后，我们开始行动了，我身为杨玉鑫和高昆的组长，应该以身作则，我从宋老师手里接过剪子，开始大规模搜索，发现目标，锁定目标，进攻目标，出发我用左手抓住桔子，拽紧，右手拿剪子，对准桔柄“喀嚓”一声，一个胖娃娃落入了我的“魔掌”正当我高兴时，“传送员”高昆以“迅雷不及掩耳之势”抢走了我的胖娃娃，我暴跳如雷，连忙把它抢了回来。“宋老师，我们剪了一个大的。”周璇大声的.叫着，并冲到了宋老师面前，我闻声赶到，宋老师给他们照了一张相，看着他们脸上的得意笑容，真是羡慕呀！哼！“我也可以。”说完，我便钻到了茂密的桔树下方去了。我的眼睛急切的寻找着，找到你了，宝贝儿！哈！这个块头可真够大呀！我急忙把它剪了下来手舞足蹈的来到了宋老师面前。这时，又有几个同学来到了宋老师面前，我们像一群叽叽喳喳的小鸟围绕着宋老师，我好不容易才得到了优势，冲到了宋老师的面前，宋老师看了看我的战利品，脸上浮出了笑容，宋老师不仅夸奖了我，还给我照了像，我满心欢喜的寻找下一个目标去了。摘桔子作文3今天是一个阳光明媚的上午，我兴高采烈地来到未来星作文班，因为，今天是未来星作文的户外活动：摘桔子！很快，我们着愉快的心情坐上车子，向目的地杉山坝塘进发了。在通往桔园的路上，一路都是泥巴，挺拔的大树一棵接着一棵，像一位位站立得笔直的战士。随着老师一声令下，同学们像炸了营似的鱼贯而入，向桔园奔去。老师还告诉我们：有些桔子上挂着谜语，猜对的可以去老师那里领诱人的奖品，还有五个幸运桔子，摘到幸运桔子的可以去老师那里换相对数量的`苹果卡。于是，我们万众一心地摘下了许多桔子，但是，摘桔子活动也在不知不觉中结束了……摘完桔子后，我们又到前院玩起了“爱的抱抱”。音乐在一声欢呼中开始演奏，同学们围成了一个大圈，有的同学自顾自的跳着舞，像在开演唱会；有的同学用手攀着前面一个人的肩膀，一蹦一跳地走着；还有的人甚至跑出了圈，玩得不亦乐乎。在音乐中；同学们个个生龙活虎，突然，龚老师喊了一句：“三块！”我、肖礼琪、邓林峰以迅雷不及掩耳之势的速度抱在一起。“呼！”我叹了一口气，“还真是有惊无险啊！”这回，顽皮的我，跟在邓林峰的后面，连蹦带跳地跑出了大圈，只见邓林峰满脸笑容，手脚有节奏地摆着，引得一大堆人哄堂大笑。这时，老师又喊了一句：“四块五！”我们几个好兄弟又抱到了一起，可因为男生价值1元，我们还少了五毛，我也顾不得男女有别了，三下五除二从女生堆里抢出了一个聂棋烨，而就在这十万火急之势，龚平珍这个程咬金从半路杀了出来，又把聂棋烨拉了回去！就这样，开心摘桔子活动在一片欢笑中结束了。摘桔子作文4下午，妈妈带我去舅公家摘桔子，体验农家乐。一路上，稻穗在阳光下显得金灿灿的，一粒粒稻谷把稻穗压弯了腰