滚动提升练习湖南邵阳市武冈二中化学九年级上册期中章节测评.docx
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滚动提升练习湖南邵阳市武冈二中化学九年级上册期中章节测评试卷(解析版)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列探究燃烧条件的实验中,能得出两个燃烧条件的是A.B.C.D.2、属于同素异形体的是A.生石灰与熟石灰B.石蕊与酚酞C.石墨与C60D.镁带与镁粉3、下列实验操作规范的是A.B.C.D.4、空气中能支持燃烧的气体是A.O2B.N2C.HeD.CO25、用来证明质量守恒定律的下列装置中,你认为设计最不科学的是A.B.C.D.6、中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅,其反应微观示意图如下,下列说法中错误的是A.一个甲分子中有三个氯原子B.乙的化学式是H2C.在该反应中乙和丙的质量比为1:14D.该反应中乙和丁的分子个数比为1:17、“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,能闻到花香的原因是A.分子的质量很小B.分子间有间隔C.分子由原子构成D.分子在不断运动8、分类法是我们研究物质的基本方法。下列物质属于纯净物的是A.空气B.医用酒精C.氮气D.海水9、某同学误将少量当成加入中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是A.时刻,装置开始产生氧气B.曲线c代表氧气C.与直接加热等质量氯酸钾相比,该操作导致反应速率加快,生成氧气的质量不变D.时刻,高锰酸钾开始分解10、尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,其中质量分数最大的是A.氮元素B.氧元素C.碳元素D.氢元素二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、按要求填空:(1)某同学在实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上洒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是______。(2)倾倒液体时试剂瓶的标签没有面向手心,后果是______。(3)小明同学需要量取50mL的水并加热至沸腾,在此实验过程中需要用到的仪器是______。(4)张老师让小明同学用托盘天平称量食盐,发现指针向左偏转,接下来小明应进行的操作是______。2、碳及其化合物的综合利用是世界关注的热点。(1)认识“碳”Ⅰ、石墨与______(填写物质名称)互称为同素异形体,从石墨中分离出单层石墨片〔石墨烯)是目前人工制得的最薄材料,单层石墨片中碳元素以______存在〔填“游离态”或“化合态”)。Ⅱ、CO2与CO的化学性质不同,是因为______。(2)“碳”排放Ⅰ、煤、______和天然气等化石燃料的燃烧会产生大量CO2,过多的CO2排放会导致的环境问题是______。Ⅱ、提倡“低碳生活”是当今社会的生活理念,以下建议可行的是______。A.提倡使用共享单车出行B.推广使用光伏发电C.提倡使用可循环购物袋D.禁止使用化石燃料(3)“碳”捕捉Ⅰ、加压水洗法可捕集CO2,是因为压强增大吋CO2在水中的溶解度______。(填“增大”“不变”或“减小”)Ⅱ、石灰石循环法捕集CO2(如下图所示)使空气中CO2含量减少的原因是______(用化学方程式表示)。上述设想的优点有______(填字母)A.原料可循环利用B.有效利用太阳能C.可全天候使用(4)“碳”转化甲烷与二氧化碳反应生成两种可燃性气体的微观示意图如下:Ⅰ、在框内补充丙的微观棋型图______。Ⅱ、反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构,分为______(填微粒名称)并重新组合。Ⅲ、0.1mol二氧化碳中约含______个碳原子(用科学计数法表示),含氧元素的质量为______g。3、煤干馏是煤综合利用的主要工艺,煤干馏的产物之一是焦炭(主要成分为C)。(1)焦炭充分燃烧时发生反应的化学方程式为______。(2)在高温条件下,焦炭与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气,此过程被称为煤的气化,反应的化学方程式为______。4、天湖中学的同学们学习了第七单元之后懂得了,氢气被称为理想的能源是因为______(一条即可),“釜底抽薪”能起到灭火的根本原因是______。5、化学是一门实用的科学,化学就在我们的身边。请按要求回答问题。(1)生活中我们的食用盐是“加碘食盐”,通常向食盐中加入的物质是碘酸钾(KIO3)。①这里的碘指的是___________(填序号);A.碘单质B.碘原子C.碘分子D.碘元素②碘酸钾中碘的化合价为___________,碘元素的质量分数为___________(精确到0.1%);(2)在新冠肺炎流行期间,可用75%的酒精溶液来消毒,使用时要注意安全,因为酒精具有可燃性。写出酒精燃烧的化学方程式___________;(3)水是生命之源,没有水就没有生命。①爱
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