幼儿园小班科学优质课教案《会唱歌的旺仔宝宝》幼儿园小班科学优质课教案《会唱歌的旺仔宝宝》在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班科学优质课教案《会唱歌的旺仔宝宝》，希望对大家有所帮助。活动目标：1、在游戏中学习将物体按颜色进行分类。2、充分体验游戏与成功的快乐。3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：1、请家长协助幼儿收集各种旺仔牛奶筒2、制作好的"会唱歌的旺仔宝宝"范例一个(在牛奶筒内放入一些物品，使之发出声音)3、布置"旺仔宝宝的家"：栅栏(红、黄、绿三色)，铺地垫(红、黄、绿三色)，地垫上放旺仔牛奶筒(红、黄、绿三色)4、材料：豆类(红豆、黄豆、绿豆)集中放在小盘中;剪好的即时贴圆片(红、黄、绿三色)活动过程：一、制作"会唱歌的旺仔宝宝"1、以"旺仔宝宝"的口吻激趣①师出示范例，鼓励幼儿向旺仔宝宝打招呼。②以旺仔宝宝的口吻说"今天我又来跟你们做游戏了，我的本领可大啦!听，我还会唱歌呢：小旺仔，真好玩，摇一摇，唱一唱，摇一下，唱一下，摇二下，唱二下，我的本领大不大?""你们喜欢我吗?我知道小朋友都喜欢跟我玩，今天我还请来了许多好伙伴。"(教师和幼儿一起来到"旺仔宝宝的家"里)2、巩固对红、黄、绿三种颜色的`认识①巩固对红、黄、绿三种颜色的认识。"这儿有许多旺仔宝宝，看，都有些什么颜色呀?"幼儿介绍(红、黄、绿)让每个幼儿挑选一个旺仔宝宝，轻轻地和旺仔宝宝说说话。提问："你拿了一个什么样的旺仔宝宝?"3、制作会唱歌的旺仔宝宝--练习颜色分类①设疑："你们的旺仔宝宝会唱歌吗?""为什么我的旺仔宝宝会唱歌，而你们的不会唱歌呢?怎样让你们的旺仔宝宝也唱起歌来呢?"②提出要求：红宝宝说"我要吃红色食物"，绿宝宝说"我要吃绿色食物"，黄宝宝说"我要吃黄色食物"。③介绍材料"这些红色食物、黄色食物、绿色食物都在哪儿呀?"分别介绍豆类④放"找朋友"音乐，要求幼儿边边看边找相同颜色的物体分类、捡放豆豆4、帮旺仔宝宝戴帽子--找相同颜色的圆片粘贴(封口)①设疑"调皮的豆豆逃了出来，怎么办呢?"②用好方法把圆筒封口(穿什么颜色的衣服，戴什么颜色的帽子)二、尝试用多种方式让"旺仔宝宝"唱歌1、幼儿跟教师一起边读儿歌边摇旺仔宝宝2、设疑"旺仔宝宝除了摇一摇会唱歌，还会怎样唱歌呢?"3、幼儿自由尝试、探索，教师观察延伸活动：(还有许多旺仔宝宝不会唱歌，让我们来帮助他们吧),继续制作"会唱歌的旺仔宝宝"，活动自然结束。