精品解析:山西太原市育英中学沪科版八年级第二章运动的世界专题测评试卷(含答案详解).docx
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山西太原市育英中学沪科版八年级第二章运动的世界专题测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、载有三位宇航员的神舟十三号飞船于北京时间2021年10月16日6时56分,采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口,与此前已成功对接的天舟二号、天舟三号货运飞船起构成四舱(船)组合体,如图所示,神舟十三号内的航天员通过弦窗看到地球在转动。下列关于成功对接后的说法正确的是()A.以神舟十三号飞船为参照物,天和核心舱是运动的B.以天舟三号为参照物,天舟二号是运动的C.以天舟二号为参照物,神舟十三号飞船是静止的D.以地球为参照物,四舱(船)组合体是静止的2、某同学测量物体的长度,读数为14.20dm,则该读数的准确值和估计值各是()A.14dm和0.20dmB.14.2dm和0.00dmC.14dm和0.00dmD.14.2和0.003、下列关于误差的说法,正确的是()A.通过使用更精密的测量工具,就可以避免误差的产生B.在探究光的折射规律的实验中,多次实验的目的是为了减小误差C.误差是由于测量者操作错误而产生的,因此误差总是存在的D.通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差4、如图是沿直线相向而行的甲、乙两物体的运动图像,下列说法正确的是()A.0~40s内甲做减速直线运动B.t=30s时,甲乙速度相等C.相遇时,甲通过的路程为300mD.甲乙同时、同地出发5、爱好健身的小明,先骑车做匀速直线运动后步行也做匀速直线运动,如图是他锻炼时,路程随时间变化图像。下列说法正确的是()A.小明全程做匀速直线运动B.步行的路程是3000mC.小明骑车的平均速度是6m/sD.全程的平均速度是1.2m/s6、我市市内轨道交通已经非常发达,如图便是重庆的网红景点——李子坝轻轨站.当你坐在平稳而快速行驶的轻轨列车上,看到两旁的楼房在后退时,对此判断正确的是()A.以地面为参照物楼房是运动的B.以列车为参照物楼房是运动的C.以楼房为参照物列车是静止的D.以地面为参照物列车是静止的7、甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法正确的是()A.甲比乙同学晚4s出发B.甲、乙同学速度相等C.内,甲、乙两同学通过路程相等D.8s末两同学速度相等8、为了增强中学生体质,重庆实验外国语学校组织同学们开展了趣味运动会——“跑步运球”比赛,甲、乙两同学从时由同一起点沿同方向做直线运动,图中是甲、乙同学运动的图象,下列判断正确的是()A.在5~10s内甲同学做匀速直线运动B.时甲同学的速度为1m/sC.时甲乙同学相距2mD.时甲乙同学的速度相同9、甲、乙物体从同一位置出发,水平向东沿直线运动,他们的路程s随时间t变化的情况如图所示,下列说法正确的是()A.甲相对于乙在水平向东运动B.甲在2s内所走的路程为10mC.乙做变速直线运动,且越来越快D.当t=2s时,物体甲、乙之间的距离为20m10、下列图象中,能正确反映做匀速直线运动的是()A.甲和丁B.甲和丙C.甲和乙D.乙和丁第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、图中停表的示数为______s。2、小明坐在一列匀速行驶的火车上,火车完全通过450m的甲桥用时15s,以相同的速度完全通过1200m的乙桥用时30s,火车的车长为_____,火车的速度是_____m/s.3、(1)有一根钢管,现用三角板和刻度尺测量钢管的外径,读数如下图所示,由图可知钢管外直径是______cm;(2)如图所示的停表此时的读数应是______s。4、如图所示,物体的长度是______cm;所用刻度尺的分度值为______mm。5、完成下面单位换算:0.3h=_____s,0.5m=_____mm,15m/s=_____km/h。6、测量的目的是为了进行可靠的______比较。测量的要素有两个,首先需要一个公认的标准,也就是______;其次,要有合适的______。测量能够达到的准确程度由______决定。7、在下面的数字后填入适当的单位。某人身高175______;课桌高7.5______;某人跑步的速度1
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