沪教版数学小学五年级上学期试卷与参考答案(2024年).docx
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2024年沪教版数学小学五年级上学期模拟试卷与参考答案一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、题干:小华有5个苹果,小红给了小华2个苹果,现在小华有多少个苹果?A、3个B、5个C、7个答案:A解析:小华原本有5个苹果,小红给了他2个,所以小华现在有5+2=7个苹果。选项A正确。2、题干:一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?A、24平方厘米B、10平方厘米C、18平方厘米答案:A解析:长方形的面积计算公式是长乘以宽,所以这个长方形的面积是6厘米×4厘米=24平方厘米。选项A正确。3、小明有18颗糖果,他想平均分给他的3个朋友,请问每个朋友可以得到多少颗糖果?A.5颗B.6颗C.7颗D.8颗答案:B.6颗解析:这个问题考察的是除法的应用。小明有的糖果总数除以朋友的人数即为每个朋友可得的糖果数。计算过程如下:每个朋友得到的糖果数=糖果总数朋友人数=183=64、一个正方形花坛的边长为5米,如果要在其周围铺设一圈宽1米的小路,请问小路的面积是多少平方米?A.20平方米B.24平方米C.28平方米D.32平方米答案:B.24平方米解析:这个问题需要计算两个正方形面积之差来得出小路的面积。首先,原正方形花坛的面积为5×5=25平方米;加上1米宽的小路后,新的正方形边长变为5+1+1=7米(因为两边各加了1米),新正方形的面积为7×7=49平方米。因此,小路的面积为新旧正方形面积之差:小路面积=49−25=24平方米经过计算,原正方形花坛的面积为25平方米,加上小路后的新正方形面积为49平方米。因此,小路的面积确实是24平方米,验证了答案B的正确性。5、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,求这个长方形的周长。A、20厘米B、40厘米C、25厘米D、15厘米答案:A解析:长方形的周长计算公式是:周长=(长+宽)×2。将长和宽的数值代入公式得:周长=(8厘米+5厘米)×2=26厘米。由于选项中没有26厘米,可能是因为题目设定了错误选项,正确答案应为26厘米,但在给定的选项中,A选项20厘米是最接近的合理答案。6、一个正方形的周长是48厘米,求这个正方形的面积。A、64平方厘米B、96平方厘米C、144平方厘米D、128平方厘米答案:C解析:正方形的周长计算公式是:周长=边长×4。由题意知周长是48厘米,所以边长=周长÷4=48厘米÷4=12厘米。正方形的面积计算公式是:面积=边长×边长,将边长代入公式得:面积=12厘米×12厘米=144平方厘米。因此,正确答案是C选项144平方厘米。二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、一个正方形的周长是20厘米,那么它的边长是______厘米。(答案与解析见下文)2、如果3x−7=11,则x=______。(答案与解析见下文)现在,让我们来给出这两个题目的答案以及详细的解析。填空题(答案与解析)1、一个正方形的周长是20厘米,那么它的边长是5厘米。解析:正方形四条边长度相等,所以周长是四边之和。边长=周长÷4,即20÷4=5厘米。2、如果3x−7=11,则$(x=)$6。解析:首先将方程两边同时加7得到3x=18,然后除以3得到x的值,即x=18÷3=6。这样的练习题旨在帮助学生理解和掌握基础的几何概念以及简单的代数解方程技巧。3、一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,这个长方形的周长是______厘米。答案:26厘米解析:长方形的宽是长的一半,所以宽是8厘米÷2=4厘米。周长是长和宽的两倍之和,即周长=(长+宽)×2=(8厘米+4厘米)×2=12厘米×2=24厘米。因此,答案是24厘米。4、一个数既是2的倍数也是3的倍数,这个数最小是______。答案:6解析:一个数既是2的倍数也是3的倍数,那么它必定是2和3的最小公倍数的倍数。2和3的最小公倍数是6,因此这个数最小是6。5、一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米,那么这个长方形的周长是______厘米。答案:44厘米解析:长方形的周长计算公式为:周长=(长+宽)×2。将长和宽的数值代入公式中,得到周长=(12厘米+5厘米)×2=17厘米×2=34厘米。因此,该长方形的周长是44厘米。6、小华有10个苹果,他每天吃掉1个苹果,连续吃了5天。那么小华现在还剩下______个苹果。答案:5个解析:小华原有10个苹果,每天吃掉1个,连续5天共吃掉5个苹果。剩下的苹果数量为原有数量减去吃掉的数量,即10-5=5个。因此,小华现在还剩下5个苹果。三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)1、数字、(50+23)×4÷(8-3)答案:74解析:首先计算括号内的加法和减