（完整版）苏教版三年级科学下册第1--5单元测试题及答案苏教版三年级科学第⼀单元测试题班级：姓名：等级：⼀、对号⼊座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。同学们在这⼀单元⾥接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。请将它们对号⼊座吧！科学关键词：蚯蚓、喷洒农药、⼟壤、壤⼟、抛洒垃圾、蒸发⽫、腐殖质、种植绿肥、黏⼟、烧杯、收集树叶和粪便沤肥、开窑烧砖、酒精灯、沙⼟、开⼭毁林、放⼤镜科学现象和客观事物：1、⼈类和动植物共同的家园：⼟壤。2、图1所⽰的是实验室常⽤的加热的⼯具：酒精灯。3、常见的三类⼟壤：沙⼟、黏⼟、壤⼟。4、植物⽣长的必须肥料：腐殖质。5、对贫瘠的⼟壤加以改良的⽅法：种植绿肥、收集落叶、粪便沤肥。6、图2所⽰是⽼师给我们做实验时⽤来⼲燥⼟壤的仪器：蒸发⽫。7、⼟壤天然的“犁”：蚯蚓。图3图1图2图48、⼈类对⼟壤的破坏⾏为：喷洒农药、抛撒垃圾、开窑烧砖、开⼭毁林。9、图3是我们为了⽐较沙⼟和黏⼟的不同⽽借助的观察⼯具：放⼤镜。10、图4是实验室⾥常⽤的盛液体的容器：烧杯。11、适宜⼤多数植物⽣长的⼟壤：壤⼟。12、⼟壤中渗⽔性能最强的⼟壤是：沙⼟。⼆、⽕眼⾦睛（把正确答案的序号填在括号⾥，看谁找的准⼜快）1、下列⼩动物在⼟壤⾥⽣活的是（A、B）。A.B.C.D.2、腐殖质是由（B）变成的。A.泥⼟B.动植物遗体C.塑料袋D.岩⽯3、能够改良⼟壤，并在成肥中发挥重要作⽤的是（C）A.蜗⽜B.蚂蚁C.蚯蚓D.青蛙4、能保护家乡⼟壤的活动是（C）A.B.蚯蚓鱼屎壳郎挖⼟烧砖抛洒垃圾翠鸟C.D.5、⽐较沙⼟、黏⼟和壤⼟的渗⽔性时，保持相同的量是（ABC）A.相同多的⼟B.倒⼊相同多的⽔C.同时把⽔倒⼊D.⼟的颗粒要相同6、三种⼟壤中渗⽔性最差的⼟是（A）A.沙⼟B.黏⼟C.壤⼟三、实验对对碰（把实验的具体操作、所观察到的实验现象和要研究的问题对应连接起来）实验操作实验现象要研究的问题四、⼩⼩分析家。关于⼟壤喷洒农药植树造林⼟壤中含有⽔分看到⼟壤发⽩，闻到焦糊味将⼀块⼟壤放⼊盛有⽔的烧杯中⼟壤中含有空⽓看到有⽓泡从⼟壤中冒出取⾛玻璃⽚继续加热⼟壤中含有腐殖质沉淀后，杯中的物质分为三层把⼟块放⼊蒸发⽫中⽤酒精灯加热，加热时盖上⼀⽚薄玻璃上层物质是黏⼟，下层物质是沙粒⽤玻璃棒搅拌放⼊⼟块的⽔，然后静置过⼀会看到玻璃⽚上有⽔珠凝结⼟壤是有细⼩的岩⽯颗粒组成的，含有动物植物的残骸碎⽚。⼟壤中含有空⽓和⽔在⼤多数地⽅，地⾯上都覆盖着⼟壤。各种⼟壤之间有很⼤的差别。壤质⼟呈暗棕⾊或⿊⾊。当你⽤⼿捻时，它会粘在⼀起。壤质⼟中含有⼀定的⽔分。植物在⼟壤中⽣长的最好。黏质⼟可能呈棕⾊、红⾊或者黄⾊。当你⽤⼿捻时，它会粘在⼀起。黏质⼟中含有较多的⽔分。砂质⼟通常呈浅棕⾊。当你⽤⼿捻时，它不会粘在⼀起。砂质⼟中含有的⽔分较少。摘⾃美国主流科学教材《科学启蒙》1.⼟壤是有什么组成的？⼟壤是有细⼩的岩⽯颗粒组成的，含有动物植物的残骸碎⽚。⼟壤中含有空⽓和⽔。2.⽤⼿捻时，不会粘在⼀起的⼟壤是哪种？⽤⼿捻时，不会粘在⼀起的⼟壤是砂质⼟。3.按照含有⽔分的多少给⼟壤排序。按照含有⽔分的多少给⼟壤排序依次是：黏质⼟、壤质⼟、砂质⼟。五、我有问题千千问蚯蚓对⼟壤的改良作⽤蚯蚓是⼀种很古⽼的动物，千百万年来，默默⽆闻地⽣活在泥⼟⾥，耕耘不⽌，增添⼟地的养料，使绿⾊植物长得郁郁葱葱。⽣物学家达尔⽂曾说“除了蚯蚓粪之外没有沃⼟”。⼈们说蚯蚓是改良⼟壤的“功⾂”，这话⼀点⼉也不错。蚯蚓挖掘⼟壤，使⼟壤变松，并使空⽓和⽔容易抵达植物的根部。蚯蚓挖掘的洞⽳与通道有助于⼟壤迅速排⽔。美国奥利维博⼠估计，如果15亩⼟地中有100万条蚯蚓栖息，完全可以代替三个熟练的园丁全年每天轮流⼲⼋个⼩时的劳动，⽽且每年还可以获得1.8吨的蚯蚓粪。这些年来，有些国家的农民实⾏“免耕法”，他们⽤⼤量增加⼟壤中蚯蚓种群数量的⽅法来代替机械耕作，既节省了⼈⼒物⼒，⼜改良了⼟壤。蚯蚓对植物⽣长的贡献是巨⼤的。蚯蚓在⼟壤中纵向栖息，头朝下吃⾷，每天能吞吃相当于⾃⾝重量的有机物质，其中约有⼀半作为粪便排积在地⾯。据国家农业部肥料质检中⼼等单位对蚯蚓粪的检测，蚯蚓粪含氮磷钾分别为1．4％、1％、1％，含腐殖酸46％，含23种氨基酸，丰富的蚯蚓蛋⽩酶，并具颗粒均匀、透⽓保⽔、⽆味卫⽣、肥效持久等特点。含⽔85％的蚯蚓粪在酷