市直中学九年级历史学科导学案九上第四单元步入近代单元复习系列（九上）第页知识改变命运，努力成就梦想！课题九上第4单元步入近代年级九上学科历史班级姓名主备人刘优慧审核人胡晓瑞课型复习复习目标：1、通过课堂识记，能够熟练说出以下知识点：有关文艺复兴、新航路开辟、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、工业革命等的相关知识点，如这些事件的根本原因、开始时间及标志、主要人物及其成就、颁布文献、性质及意义影响等。2、在识记的基础上，教师的引导下，能够构建本单元知识网络，并能依据知识网络，理清各知识点之间的关系，同时注意与中国是相关知识相联系。3、通过反馈练习，能够运用所学知识解决相关问题。4、通过本单元的复习，能够从不同角度得出相应的认识。重点：文艺复兴、英美法资产阶级革命、工业革命等。难点：构建网络，理清知识间的关系，注意中外知识的联系。学教过程：旧知重现：要求：用15分钟的时间，速读教材，熟记学习目标1中各历史事件相关知识点。串珠成链：要求：在识记的基础上，根据以下提示，自己构建知识网络，注意知识间的联系。（思想文化）（政治制度）（对外关系）资本主义制度确立（经济）步入近代14—18世纪世界历史发展的潮流：你说我说：联系中国近代史，说说中国近代化进程与西方近代化进程有何不同？精美小卷1、推动欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础的历史事件是A、马克思主义诞生B、启蒙运动C、宪章运动D、文艺复兴2、2008年北京奥运会有一个口号“OneWorld，OneDream”。15世纪末到16世纪初，将相互隔绝和孤立的欧亚非美四大洲连成“OneWorld”的事件是A、新航路开辟B、文艺复兴运动C、启蒙运动D、第一次世界大战3、小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点，其中正确的是A、都发生在18世纪B、都是为了反抗殖民压迫C、都推翻了封建君主专制D、都是资产阶级性质的革命4、在英美法三国的资产阶级革命中，分别颁布了《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。其中《人权宣言》与前两部法律文献相比，其突出特点表现在A、在法律上限制了国王的权力B、提出了私有财产神圣不可侵犯的原则C、国家政权实际由议会执掌D、宣告脱离殖民统治，成为自由独立国家5、“拿破仑执政期间对外战争连绵不断，这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起了当地人民的不满与反抗”。从这段话中你能得到的最主要信息是A、拿破仑执政时期经常发动对外战争B、拿破仑对外战争有利于加速欧洲向近代社会过渡C、拿破仑通过发动战争夺取了政权D、拿破仑对外战争既有积极的一面，也有消极的一面6、“生产力是社会发展最重要推动的动力”，由此分析，英法美资产阶级革命的根本原因都是由于A、封建专制的压迫B、资本主义经济的发展C、殖民统治的压制D、启蒙思想的推动7、19世纪上半期，英国与法、美相比，其最大的优势在于A、走上了资本主义道路B、率先完成了工业革命C、确立了君主立宪制D资产阶级革命最彻底8、某班同学准备举办一期“第一次工业革命成果图片展”，下列可供选用的成果有①电子计算机②珍妮纺纱机③汽车④“旅行者号”机车⑤改良蒸汽机A、①②③B、②③④C、②④⑤D、③④⑤9、随着电视专题片《大国崛起》在中央电视台的热播，大国崛起问题一时成为社会议论的话题。结合所学知识回答下列问题：（9分）⑴从政治、经济两方面概括17—19世纪英国成为世界大国的主要原因。（2分）⑵从19世纪60年代起，俄国、日本也开始崛起。请问俄国和日本分别是以什么重大事件为起点走上崛起之路的？（2分）⑶美国的崛起离不开两次资产阶级革命和20世纪30年代初的一次重要改革。请问两次革命分别指什么历史事件？“重要的改革”历史上又称作什么？（3分）⑷借鉴英、美、俄、日等国历史发展的经验，结合中国的历史与现实，请你为中华民族复兴提出两条合理化建议（2分）学有所思复习完本单元，请将你的认识、启示或感悟写下来吧！