如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
高中数学教研工作总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的高中数学教研工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。高中数学教研工作总结1本学期,数学组认真配合学校开展各项教学工作。开学初,认真制定教研组工作计划,落实每周开课人、开课时间、开课内容等具体措施,认真组织全组教师认真学习教学大纲、新课程标准,组织初中教师认真学习中考考试说明,组织高中教师认真学习江苏省的高考考试说明,掌握其重点、难点,考试范围,各章知识点的要求(特别注重B级、C级要求),以此来指导我们平时教学,使之有针对性、时代性、时效性,使复习教学工作对中考、高考的路,少走弯路,少做无用功,提高教学效率。本学期继续落实“一帮一”活动,督促师傅听徒弟的课,进行教学指导,督促徒弟听师傅的课,认真学习,使新教师的教学水平能尽快地适应高中的教学,从而能尽快的上一个台阶。同时继续落实集体备课措施,充分发挥集体的智慧和力量,落实每周主备课人,力求做到例题、练习、作业的统一,在此基础上再发挥个人的才智;做好教学工作。本学期为了实施省“五严”精神的规范教学要求,在减负不减质的要求下,积极与每一位教师签定责任状,认真集体备课,认真实施课堂教学,努力提高课堂质量与效益,提高学生的参与度,进而提高学生学习的积极性,做到减负是减学生的“负”,而不是减教师的“负”,使教师明确自己的任务更重了,同时认真组织了本组青年教师开设水平过关课,并通过听课、评课,提高了全组教师的教学基本功和教学水平,通过三轮开课,基本上使每一位青年教师上课的质量达到了良好、及良好以上,另外在本学期举行了高一、高二数学基础知识竞赛,提高了学生的'学习积极性;每周落实各年级组开课人,并组织同组老师参加听课、评课,努力提高教师的教学水平、努力提高课堂教学效果,进而各年级组的数学教学质量。总之,通过全组教师的努力,各年级组都取得了优异的成绩,今后将继续努力,带领全组教师争取更大的业绩。高中数学教研工作总结2我校现有高中40个班级。数学教师22名,14名高级教师,人数多、职称高、能力强。为了配合学校和市教研中心数学科的整体工作,根据本学科的特点本学期主要做了以下工作。1.重视教学常规工作(1)各备课组加强集体备课,提倡以备课组分章节做课件,资源共享。(2)坚持每节课布置课内外作业,坚持作业全批全改,数学作业的数量比较多,老师比较辛苦。(3)认真配合教务处选好教辅资料,必须符合我校的生源实际,必须符合新课标、新教材的要求。真正起到提高教与学的效果。完成了下一学期的教辅资料选择工作。(4)重视月考或单元考、中段考和期未考的工作,从命题、监考、改卷、讲评等环节做好、做细,真正起到检测教与学的效果。每次高三全市模拟考试,每位教师按教研员的要求按班按题统计得分率和平均分,做了大量工作,得到了教研员的肯定。2、研究、学习、实施新课程标准和新教材,(1)高一研究实施高中必修教材5个模块的开设,确定了必修一,必修四,必修五,必修二,必修三的教学顺序,成功地克服了学生对新教材结构的不适应的问题。(2)高二研究实施选修课的开设及理科五本选修教材的学习安排等。(3)高三认真研究考纲,结合新教材的思想,参考广东省各市模拟试题中的新题型来指导学生进行复习,备战高考。3、重视常规教学,苦练基本功,本学期组内开展公开课活动,本学期结合学校要求每个数学教师上一节组内公开课,大家互相交流学习取得了较好效果。重视课堂教学的.效果,重视研究学法,在期中教学反馈中有13位教师评教分数在90分以上,其中张胜利100分,高霞、陈东辉99分,在全校教师中名前矛。4、各年级都坚持做好培优补差工作,高一、高二认真做好市教研中心的竞赛和优生调考的准备工作,高三针对高考进行培优补差。5.强化科研意识确立教研要为教学服务,研究开发校本教材。高中数学课题组曹振新、张胜利、高霞、刘来继续开展工作,做课例及相关的结题工作;现教师应完成部分已经完成。6.积极参加市教研室组织的有关学科活动,较好地完成上级部门和学校布置的各项学科工作。充分发挥备课组的作用,以备课组为单位多开展相关的活动。高一备课组参加市教研室组织的有关学科活动二次,高二备课组参加市教研室组织的有关学科活动二次,高三备课组参加市教研室组织的有关学科活动四次。7.加强青年教师的培养,新老教师结队,指导青年教师尽快成长,对青年教师刘来的指导指导工作继续由高霞、张胜利担任,刘来老师进步很快,在教学成绩,教研论文,学生评教中都取得了较好成绩。高中数学教研工作总结3我校现有高中40个班级。数学教师22名,13名高级教师,人数多、职称高、能力强。为了配合学校和市教研中心数学科的整