李白将进酒教案「最新」李白将进酒教案「最新」《将进酒》这首诗歌大起大落，诗文忽翕忽张。由悲转喜转狂据放转激愤转癫狂，最后归结于万古愁，回应篇首，如大海奔流纵横捭阖，力能扛鼎。全诗五音繁会，句式长短参差，气象不凡。此篇如鬼斧神工，足以惊天地泣鬼神，是诗仙李白的巅峰之作。1.教学目标：引导学生翻译诗文。了解这首诗所表达的思想感情.2.教学导入:同学们,你们知道我国素有“诗仙”之称的诗人是谁吗?(李白)我们以前已经学过很多李白的诗了，那你们知道李白的诗有什么特点吗?(浪漫，飘逸，豪放)李白的一生是在入世和出世的矛盾中度过的，今天我们就来学习他的这一首《将进酒》。作者介绍：李白(701—762)唐代伟大的浪漫主义诗人。字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安县)。先世于隋时因罪徙居中亚。白于武后长安元年(701)出生在安西都护府碎叶城(今苏联吉尔吉斯加盟共和国托克马克城)，约五岁时，随父迁居蜀中绵州昌隆县(今四川江油县)青莲乡。李白少年时期受到很好的家庭教育，十岁诵诗书，观百家，作诗赋，学剑术，爱好十分广泛。十五岁左右就写得一手出色的好文章。二十岁以后，在蜀中漫游，饱览了四川的壮丽景色，接触了社会生活，开阔了视野，培养了热爱祖国的思想和豪放爽朗、酷爱自由的性格，也种下了游仙出世的.消极思想的根苗。开元十四年(726)，二十六岁的李白便“仗剑去国”，辞亲远游，开始了以安陆(今属湖北)为中心的十六年的大漫游，历两湖、江浙、河南、山西等地区，足迹踏遍近半个中国。创作背景：这首诗写于天宝十一载，距诗人被唐玄宗“赐金放还”达八年之久。诗人虽未涉及朝廷的黑暗以及自身傲岸不屈的性格和现实的矛盾。但可以一看出对时政治现实的彻底失望和对人生意义的怀疑。从表面上看，歌咏的是饮酒作乐和人生如梦的主题，但却在实质上对摧残人才的社会给以有力的控诉，不能以消极情调来简单否定。分析：第一句内容：时间飞逝——感叹人生的短促，生命的短暂------空间：句式工整表现手法：夸张{------时间兴：先言黄河再言人对比：“朝如青丝暮成雪”文章主旨：“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”----------------------------说明诗人对现实不满*注意：“沽”通“酤”，买的意思。“儿”指身边侍童。*感情基调：悲壮豪放:慷慨生悲--尽欢畅饮--愤激之情--狂放至极*“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”成为主旨句的原因:1.表达对现实的不满，抒发自己怀才不遇的情感。2.“醉”与“与尔同销万古愁”照应扣住诗题的“酒”，点明此诗的思想感情思考:1.为什么“愁”令李白难以释怀,要借酒来消?(为自己情才不遇的悲伤叹息;为古来圣贤不得重用而扼腕悲叹。)2.诗人说到“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”为什么单举曹植为例?(钦佩他的才华;同情他的不幸;兼以自况。)比较阅读:“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”跟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”两者在感情和写作技巧上有什么不同?*感情:前者愤激中显消沉,后者激中见昂扬。*技巧:前者运用借代修辞;后者直白。课后练习：1、给下面加线字注音：A、馔玉()B、恣意()C、将进酒()D、欢谑()E、沽()F、烹()G、酌()H、裘()2、读准、解释下面的“将”：①将进酒。②呼儿将出换美酒。③爷娘闻女来，出郭相扶将。④王侯将相宁有种乎?⑤彼所将中国人不过十五六万。⑥一车炭，千余斤，宫使驱将不得惜。⑦将子无怒，秋以为期。*①qiāng请;②jiāng拿;③jiāng扶持;④jiàng带兵的人;⑤jiàng带领;⑥jiāng助词，在动词后，没实在意义;⑦jiāng希望课后作业：背诵这首诗