滚动提升练习重庆市兴龙湖中学数学九年级下册锐角三角函数专项训练练习题(详解).docx
上传人:岚风****55 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:7 大小:249KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

滚动提升练习重庆市兴龙湖中学数学九年级下册锐角三角函数专项训练练习题(详解).docx

滚动提升练习重庆市兴龙湖中学数学九年级下册锐角三角函数专项训练练习题(详解).docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

重庆市兴龙湖中学数学九年级下册锐角三角函数专项训练考试时间:90分钟;命题人:校数学教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在直角△ABC中,,,AC=2,则tanA的值为()A.B.C.D.2、如图,点为边上的任意一点,作于点,于点,下列用线段比表示的值,正确的是()A.B.C.D.3、cos60°的值为()A.B.C.D.14、如图,AC是电杆AB的一根拉线,测得米,,则拉线AC的长为()A.米B.6sin52°米C.米D.米5、如图,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则sin∠ACB的值为()A.3B.C.D.6、△ABC中,tanA=1,cosB=,则△ABC的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.锐角三角形7、在科学小实验中,一个边长为30cm正方体小木块沿着一个斜面下滑,其轴截面如图所示.初始状态,正方形的一个顶点与斜坡上的点P重合,点P的高度PF=40cm,离斜坡底端的水平距离EF=80cm.正方形下滑后,点B的对应点与初始状态的顶点A的高度相同,则正方形下滑的距离(即的长度)是()cmA.40B.60C.30D.408、如图,在的网格中,A,B均为格点,以点A为圆心,AB的长为半径作弧,图中的点C是该弧与格线的交点,则的值是()A.B.C.D.9、如图,在边长为2的正方形ABCD中,E,F分别为BC,CD的中点,连接AE,BF交于点G,将△BCF沿BF对折,得到△BPF,延长FP交BA延长线于点Q.下列结论错误的是()A.AE⊥BFB.QB=QFC.cos∠BQP=D.S四边形ECFG=S△BGE10、在正方形网格中,ABC的位置如图所示,点A、B、C均在格点上,则cosB的值为()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、当0≤θ≤α时,将二次函数y=﹣x2x(0≤x)的图象G,绕原点逆时针旋转θ得到图形G均是某个函数的图象,则α的最大值为_____.2、在中,,,以BC为斜边作等腰,若,则BC边的长为______.3、如图,矩形ABCD中,AB=4,AE=AD,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于F点,若F为CD中点,则BC的长为_____.4、在矩形ABCD中,BC=3AB,点P在直线BC上,且PC=AB,则∠APB的正切值为__________________.5、已知斜坡AB的水平宽度为12米,斜面坡度为,则斜坡AB的长为________;坡角为________.6、如图,将ABCD沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处.如果,那么的值是__________7、如图,在矩形ABCD中,AD=3,点E在AB边上,AE=4,BE=2,点F是AC上的一个动点.连接EF,将线段EF绕点E逆时针旋转90°并延长至其2倍,得到线段EG,当时,点G到CD的距离是_______.8、计算:______.9、计算的结果为______.10、如图,以BC为直径作圆O,A,D为圆周上的点,ADBC,AB=CD=AD=1.若点P为BC垂直平分线MN上的一动点,则阴影部分图形的周长最小值为__________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、为了丰富学生的文化生活,学校利用假期组织学生到红色文化基地A和人工智能科技馆C参观学习,如图所示,学校在B处,A位于学校的东北方向,C位于学校南偏东30°方向,C在A的南偏西15°方向(32+32)km处,学生分成两组,第一组前往A地,第二组前往C地,两组同学同时从学校出发,第一组乘客车,速度是40km/h,第二组乘公交车,速度是32km/h,哪组学生先到达目的地?请说明理由(结果保留根号).2、某镇为创建特色小镇,助力乡村振兴,决定在辖区的一条河上修建一座步行观光桥.如图,河旁有一座小山,山高,点、与河岸、在同一水平线上,从山顶处测得河岸和对岸的俯角分别为,.若在此处建桥,求河宽的长.(结果精确到)[参考数据:,,3、计算:•tan60°.4、定义:如果一个三角形一条边上的高与这条边的比值叫做这条边所对角的准对(记作qad).如图1,在△ABC中,AH⊥BC
立即下载