浅析大学生如何提高职业修养.doc
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职业修养的提高院系:工程技术系专业班级:土木工程1001学号:姓名:论文摘要:一个拥有良好修养的人,才能更多的被人信任与接收。一件劣质的工具,难以打造精美的器具,一个粗惰的人,自然在职场寸步难行。固大学生在就业前努力提高个人素质是必不可少的。本文将把身体素质、心理素质、政治素质、思想素质、科学文化素质、专业素质、道德素质、社交素质等多方面素质的提高,寻其根源,立其中心,再从原则出发,生活中有意无意的向更高的职业成就靠拢。论文关键字:大学生;职业修养;提升。职业修养的提高首先我们有些人有一个误区,那就是认为我们在这几十年的学习过程中是没有职业修养的。其实不然,从小到大,我们至今都从事着一项职业—学生。只是不同于其他职业,虽是特殊职业,但是职业,必然存在着职业修养。好的学生,就会对自己的学习负责。对知识,不知道的会不耻下问,不正确的将知错速改。绝不不懂装懂,含糊不清,自欺欺人。在这一职业中,经历着升学,同学交往与对工作的努力付出。这中的态度与方法,对于其他职业不乏有共同之处。就业为我们打开了广袤的新天地,空间宽阔,事物更多,关系复杂。水涨自然船要高,这就需要我们在大学学习中迅速地提高我们的职业修养。职业修养是从业的根本,毋庸置疑,优秀的职业修养将会是我们的从业前景大放光明。一.职业修养的提高与职业目标的关系。1.职业修养的方向是选择职业目标的前提条件。对于多数人来说,在上学时,面对就业,都在计划着将来有一个是么样的职业。并将精力放在学习从事这项职业的技能上去,又希望将来在这职业上能有自己所计划的职位。职业,职位都是我们的职业目标。但是是否想过,你的职业是否会选择你,若职业选择了你,世道无常,你纵是本领高强,技艺娴熟。你又是否能一帆风顺,得偿所愿的到达你期望的职位?现代大学生有很多所干非所学,又有很多人怀才不遇,终其一生。若是如此命运,我们该当如何?难道自暴自弃,怨天尤人吗?可见选择职业目标虽是必须的,但是不够的。孔子在《论语-为政篇》中谈到“君子不器”,是指一个为政,从业的人,不能只在职业和技能层面上,应当注重个人修养。傅佩荣教授曾对这句话解释道“君子的目标,不要成为一个有特定用途的器具。器是有一定用途的东西,延伸来看,这是社会分工合作的要求,君子也不例外,但是他的目标并不局限于此,还是要追求人生理想的实现。君子不器,并非君子什么都不会,什么都不用,而是不要把自己当作这种专长的工具而已,还应该注意到君子有生命全方位的要求。”可见一个人在选择要干什么职业之前,更重要的是要选择要做一个什么样的人。职业目标只是我们在选择要作为某一零件的目标,职业是我们所处的机器,职位是在这台机器上的位置。但不真正指导我们的工作态度。不先确定职业修养的方向,就会是高超的技术失去灵魂,任何没有人灵魂的技术在这世界上都是雕虫小技,这样的职业只有价格,而没有人价值。只要有技术,是人就可当其位。掌握技能是很重要的。从小学到大学的系统教育都是向学生灌输知识或技能,更重要的道德教育却似乎被现代人忽略了。然而,道高于技,人世间各行各业的技术精英如居里夫人和爱因斯坦等人其实也都具有较高的道德修养,人的技能的高低也与人的道德心性紧密相关,道德低劣之人永远也不可能掌握高超的技能。因为缺乏职业修养的人,对事业没有责任心,更没有感情,只有利益价值。这样就不会有创新,而且极易出错。职业修养方向的确立比职业目标的制定更重要,要想提高职业修养,就是要确定做一个怎样的人。不要舍本逐末。2.职业修养是达成职业目标的内在动力。良好的职业修养是多方面细节素质的集中体现。潜移默化的影响着我们的日常工作。并且工作质量的稳定,工作态度的严谨认真还能赢得同事与领导的信任。能得到更多与人交往的机会,也能得到更多的锻炼机会。细节彰显修养,一般认为,有这样一则故事:一位公司老总要雇一名勤杂工到他的办公室做事,一时应者云集。这位老总最后挑中了一个既没带一封介绍信,也没有任何人推荐的青年。老总的助理纳闷地问道:"你为何喜欢这个什么都没有的小伙子,而不是其他人?""你错了,他带来了许多介绍信。他在门口蹭掉脚上的土,进门后随手关上了门,说明他做事小心仔细。当看到那位残疾老人时,他立即起身让座,表明他心地善良,体贴别人。进了办公室他先脱去帽子,回答我提出的问题干脆果断,证明他既懂礼貌又有教养。"公司老总继续娓娓道来:"其他所有人都从我故意扔在地板上的那本书上迈过,而这个青年却俯身拣起那本书,并放在桌上。当我和他交谈时,我发现他衣着整洁,头发梳得整整齐齐,指甲修得干干净净。难道你不认为这些小节是极好的介绍信吗?"这个故事,对于职场奋战的年轻人来说,值得借鉴。修养拥有一种力量,它不仅推动着我们把事情干的尽善尽美,而且推动着他人对我们付出那吝啬的肯定。事无差错