人教版七年级上册语文试卷一单元.doc
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人教版初一语文上册第一单元测试题及答案卷面分:4分。一、积累与运用(28分)1.注音写字:(8分)痴想()隐秘()喧téng()盘虬卧龙()训诫()耸立()迂回()仙露qióng()浆lín峋()卑微()宽shù()伶仃()zhù立()瞬间()chuò泣()鹤lì()云端2.原文HYPERLINK"http://www.5ykj.com/shti/"填空。(5分)(1)在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样又怎样的心啊!”(2)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是。(3)余忆童稚时,能张目对日,,,故时有物外之趣。3.解释文言字词:(4分)(1)项为之强()(2)以丛草为林()(3)兴正浓()(4)方出神()4.写出句子所用的修辞方法。(3分)(1)山那边的山啊,铁青着脸。()(2)在山的那边,是海吗?是的!人们啊,请相信——()(3)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。()5.对文章作者及主旨,叙述错误的是:()(2分)A.《在山的那边》,“山”与“海”两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗,要一次次地战胜失望,不停地翻过无数座山。B.《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。作者是英国作家莫顿•亨特。C.《紫藤萝瀑布》,由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运,感悟生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足畏;人生,也应该是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。作者是当代女作家宗璞。D.《童趣》回忆童稚时代的种种情趣,人是有精神活动的,在精神作用之下,自能享受无穷的物外之趣。作者是清代文学家沈复,字三白。本文选自《浮生六记》。6.选出标点有误的一项:()(2分)A.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——”B.“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们在嚷嚷。C.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。D.流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜,手足情的。7.下列文言句子的停顿(“•”表示很短暂的停顿),有误的一项是:()(2分)A.能/张目•对日B.昂首/观之,项/为之•强C.使/之冲烟/而飞鸣D.作/青云•白鹤/观8.写出我国四大名著:《》《》《》《》。(2分)二、古诗文HYPERLINK"http://www.5ykj.com/shti/"\t"_blank"阅读理解(共14分)9.依据上下文提示默写(3分)①夏蚊成雷,。②,,盖一癞虾蟆10,解释下列文言语句中加点词语的含义:(4分)①徐()喷以烟。②果如鹤唳()云端。③神游其中,怡然()自得。④物外()之趣11,翻译下列文言语句:(4分)①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。②一日,见二虫斗草间。12,《童趣》一文的作者,童年时对着蚊子徐喷以烟,让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到“物外之趣”。从这一事例中,你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?(3分)(二)HYPERLINK"http://www.5ykj.com/shti/"\t"_blank"阅读下面选自课外的文字,回答文后的问题。(共12分)1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼,已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起的。”他坚定地站起身,向那片废墟走去……这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第38个小时,他突然听到底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸,我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起尸“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,屋顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前帮忙,50分钟后,一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不,爸爸,先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起