一、填空1.在圆柱体积、底面积和高这三个量中，当圆柱体积一定是，底面积和高成（反）比例；当（高）一定时，（体积）和（底面积）成（正）比例。2.全班的人数一定，每组的人数和组数成（反）比例；小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量成（正）比例；圆柱的侧面积一定，底面周长和高成（反）比例；小星跳高的高度和它的身高（不成）比例；步测一段距离，每部的平均长度和步数成（反）比例。二、判断1.被减数一定，差和减数成反比例。（X）2.加工时间一定，做一个零件所用的时间和零件总个数成正比例。（X）3.如果a和b成正比例，b和c成正比例，那么a和c也成正比例。（V）4.同时同地的竿长与影长成正比例。（X）5.小圆周长和大圆周长之比为1：2，那么它们的面积比为1：4。（V）三、选择1.（A）式中的x与y成反比例。A.8B.xC.x－y=8——=y——=yx82.下列说法中，正确的是（C）。A,图上距离和实际距离成正比例。B.三角形的面积一定，底和高成正比例。C.正方体的棱长和与棱长成正比例。参考答案一、判断．1．一个因数不变，积与另一个因数成正比例．（√）2．长方形的长一定，宽和面积成正比例．（√）3．大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例．（×）4．圆的半径和周长成正比例．（√）5．分数的分子一定，分数值和分母成反比例．（√）6．铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例．（×）7．铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例．（√）8．除数一定，被除数和商成正比例．（√）二、选择．1．把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量．（B）A．成正比例B．成反比例C．不成比例2．和一定，加数和另一个加数．（C）A．成正比例B．成反比例C．不成比例3．在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量中，成正比例关系是（A、B），成反比例关系是（C）．A．汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数．B．汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数．C．汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数．三、思考．如果，和成（正）比例，则∶＝（1）∶（8）参考答案一、填空．1．两种（相关联）的量，一种量变化，另一种量（随着变化），如果这两种量中（相对应）的两个数的（比值）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做（正比例关系），关系式是（(一定)）．2．两种（相关联）的量，一种量变化，另一种量（随着变化），如果这两种量中（相对应）的两个数的（积）一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做（反比例关系），关系式是（（一定））．3．一房间铺地面积和用砖数如下表，根据要求填空．铺地面积（平方米）12345用砖块数255075100125（1）表中（铺地面积）和（用砖块数）是相关联的量，（用砖块数）随着（铺地面积）的变化而变化．（2）表中第三组这两种量相对应的两个数的比是（75∶3），比值是（25）；第五组这两种量相对应的两个数的比是（125∶5），比值是（25）．（3）上面所求出的比值所表示的的意义是（每平方米用砖块数），铺地面积和砖的块数的（比值）是一定的，所以铺地面积和砖的块数（正比例）．4．练习本总价和练习本本数的比值是（练习本单价）．当（练习本单价）一定时，（练习本总价）和（练习本本数）成（正）比例．二、判断下面每题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．1．平行四边形的高一定，它的底和面积．理由：因为，高一定，就是平行四边形面积与底的比值一定．所以，平行四边形的面积与底成正比例．2．被除数一定，商和除数．理由：因为被除数一定，就是商和除数的乘积一定，所以，商和除数成反比例．3．小明的年龄和他的体重．理由：小明的年龄和他的体重虽然也是一对相关联的量，但是这两个量的变化并没有什么规律，找不出哪个是不变量，所以，小明的年龄和他的体重不成比例．4．天数一定，生产零件的总个数和每天生产零件的个数．理由：因为，天数一定，就是生产零件的总个数和每天生产零件的个数的比值一定，所以，生产零件的总个数和每天生产零件的个数成正比例．三、思考．、、三种量的关系是：×＝1．如果一定，那么和成（正）比例；2．如果一定，那么和成（正）比例；3．如果一定，那么和成（反）比例．