游园活动方案游园活动方案篇1孩子们，转眼，这学期的在校学习生活即将结束，你们是一群灵动的孩子，你们好学，勤奋，个性鲜明，本学期你们在很多方面都取得了不同程度的进步，临近期末，借这次游园会就把自己各项本领都展示一下吧！相信你们会在活动中发现最精彩的自己！以下是本次活动的内容及评价方案，希望同学们认真准备，争取取得好的成绩。一、字词、书写以随堂听写、写字比赛形式进行。在20分钟内用钢笔或水笔把听写内容书写在统一发放的方格纸上。听写采用默写的成绩+书写成绩（ABC三个等级）+本次书写评价等级。1、听写内容语文课本中要求必须会写的一类生字、词语共100个。2、书写内容：本学期小语文课本上学习的四首古诗。二、朗诵1、在以下现代诗歌中选出自己喜欢的一首有感情地朗诵。（三颗星）《日有所诵》1.《林中月夜》---8页2.《蜗牛》---23页3.《池塘》---28页4.《捞月网》---33页5.《孩子夜里的幻想》---38页6.《我学写字》---48页7.《你别问这是为什么》---76页8.《西藏高原》自己喜欢的段落---小课本34页9.《瀑布》---小课本25页10.《写给云》---小课本38页2、从古诗词编组设签，学生抽签背诵，根据背诵及理解表现情况定等级。A级（五颗星）1.《长歌行》2.《水调歌头》3.《念奴娇赤壁怀古》4.《卜算子咏梅》两首6.《竹里馆》7.《送元二使安西》8.《乐游原》9.《浪淘沙》----大课本10.《秋浦歌》----大课本B级（三颗星）1.《山行》2.《九月九日忆山东兄弟》3.《枫桥夜泊》4.《竹石》5.《元日》6.《长歌行》7.《水调歌头》8.《望月怀远》9.《乐游原》10《绝句》三、口语表达1.我的新——2.家乡的美景、特产......3.好玩的游戏4.从猴子、大象、机器人、熊猫、蝉、彩虹、苹果、太阳中任选几个，把他们联系在一起，编一个有趣的童话故事。5.我的自画像（介绍我自己）6.难忘的节日7.印象最深的人或难忘的人8.我的好伙伴9.我最喜欢读的一本书四、口头即兴作文A级（五颗星）从30个词语中随机抽出8个词语说一段话，语句要连贯，故事要完整，表达流畅，富有感情。B级话题表达1.介绍一个有意义的传统节日2.讲一个自己变废为宝的事例3.讲一个小笑话（内容健康、启迪思维、有意思）4.你喜欢威尔逊的妈妈吗?假如你也要外出，你的希望妈妈怎么做？5.介绍我的新发现6.我是家乡小导游（风景名胜、土特产等等）五、电脑写作电脑作文比赛，统一安排题目。游园活动方案篇2一、活动主题：二、活动时间：20xx年5月30日上午9点三、区域设置：活动区域：四1班—四12班教室兑奖区域：四2班旁大平台四、前期准备：1、每班需要一定数量的气球和彩条进行教室布置（望学校统一采购）。2、各游园项目所需器材尽量自行准备，活动所需奖章以及准备不了的器材望学校统一采购。3、各活动负责人需熟知活动规则和活动操作流程，各位班主任要利用班会等时间对所有活动项目及游戏规则进行详细介绍并教育学生活动期间守秩序、讲卫生、懂礼仪。4、各活动区域需严格按要求划分出活动进行区和等候区，并邀请2—3名家长志愿者协助（家长志愿者需提前熟悉活动规则和操作规程。兑奖区由粟丽玲老师负责。5、海报和横幅需学校统一部署，游园奖品需统一采购。五、活动内容：此次游园活动由娱乐益智类和亲子类两大版块12个项目组成。1、我是小“孝”星（四1班教室，负责人：）活动简介：孩子请家长坐下，为家长进行头部、颈部、腰背部、手部按摩两分钟即可获得奖章一枚。（12组同时进行）所需器材：椅子12把。2、许愿树（四2班教室，负责人：）活动简介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，写一个祝福则可获得1枚奖章。所需器材：许愿树2棵，迷你祝福卡（带挂绳的）500个，水性笔一盒3、步步为营（四3班教室，负责人：）活动简介：一分钟内，孩子用筷子把15颗玻璃珠从A容器夹到B容器内，再由家长从B容器夹到C容器内，完成即可获得一枚奖章。（8组同时进行）所需器材：玻璃珠200颗，筷子20双，桌子8张。4、青蛙跳水（四4班教室，负责人：）活动简介：5人一组，在指定地点向盛满水的碗内投掷乒乓球，每人3次机会，乒乓球跳至碗内即可获得一枚奖章。所需器材：小塑料盆10个，乒乓球30个。5、衣来伸手（四5班教室，负责人：）活动简介：家长站在终点，孩子拿着衬衫，跑到家长处，在一分钟之内给家长穿上衬衫并扣好纽扣即可获得一枚奖章。（五组同时进行）所需器材：同款衬衫或带纽扣的上衣5件，桌椅5套。6、绳彩飞扬（四6班教室，负责人：）活动简介：家长和孩子两人共跳一条绳，在1分钟内完成20个即可获得一枚奖章。（四组同时进行）所需器材：跳绳8根7、寻人启事（四7班教室，负责人：）活动简介：8个家长蒙上眼睛，8个孩子排成一行，组织者打乱孩子原有站位顺序