2024年综合素质评价结果公示制度范文第一条为进一步提高本校依法行政水平，规范办事程序，推进政务公开和廉政建设，接受社会各界的监督，依据《____政府信息公开条例》和《灵川县政务信息公开管理办法》，结合本校实际，制定本制度。第二条公示内容：1、各年级各班在校学生每学期的《国家学生体质健康测试标准》报告书、测试结果。三年测试均及格者得____分。不及格每年扣____分2、三年来所有的体育成绩(____分)(早操、课间操、期末体育测试成绩)若有违纪、旷课、无故不出操者每年扣____分；无故不参加测试者记____分。3、运动技能(____分)自选一样球类(篮球、排球、足球)进行测试。及格者得____分；不及格者每年扣____分；无故不参加测试者记____分4、残疾或者有重大特殊疾病不适宜运动的学生，提供相关有效证明经核实可得____分5、等级划分：满分____分，其中测试成绩____分，体育综合素质评价成绩____分，按照成绩从高到低的分别划分为：a等____%；b等____%；c____%；d____%。体育所有成绩计入中考的总成绩里面。6、学校应当将测试的方案和理由向社会公布，在充分听取意见后进行调整，再作出决定。第三条公示形式。采用政务公开栏、电子显示屏、会议、书面征求意见等形式。第四条公示工作的实施，由学校校务公开工作领导小组批准，政教处具体实施。第六条对公示的反馈意见，政教处及核实，并认真办理，将办理情况公开。第七条公示的时间。七天(另有明确规定的从其规定)。第八条本制度自印发之日起施行。2024年综合素质评价结果公示制度范文（二）是指将学生的综合素质评价结果进行公示，让学生、家长、学校和社会公众能够了解学生的全面素质发展情况，并通过公示制度促进学生全面发展和教育公平。一、公示对象公示对象为所有参与综合素质评价的学生，包括中小学学生和高等学校学生。二、公示内容1.学生综合素质评价总分及评价等级。综合素质评价总分由各项素质评价指标分数综合得出，评价等级包括优秀、良好、中等和差等几个等级。公示时应注明每个等级所占比例。2.学生各项评价指标得分。综合素质评价指标包括学业水平、学科能力、实践能力、创新能力、体质健康等方面的综合评价，每个指标的得分将在公示中体现。3.学生的优势和不足。公示中应突出学生的优势和亮点，同时也要客观公正地反映学生的不足之处，以帮助学生和家长更好地了解学生的发展状况。三、公示方式1.学校内公示。学校可以在校园内公示学生的综合素质评价结果，可以在教学楼、学生活动区域等地方设置展板或公示栏，让学生和家长方便查看。2.在线公示。学校可以通过校园网、学校官方网站或教育管理平台等途径将学生的综合素质评价结果进行在线公示，方便学生和家长随时查看。3.家校通讯。学校可以通过家校通讯的方式向学生和家长发送学生的综合素质评价结果，并鼓励家长与学生一起讨论和反思评价结果。四、公示时间公示时间应选择在学期结束后，学生完成综合素质评价后的一段时间内进行，以确保所有评价都能够被充分考虑和完善。五、公示原则1.公平公正原则。综合素质评价结果公示应以公平公正为原则，确保每个学生都能够按照学校规定的评价标准进行评价，并得到公正的结果。2.隐私保护原则。在公示过程中，学生的个人信息应当得到有效保护，确保不被泄露或滥用，同时需要保护学生的隐私权益。3.鼓励探索原则。公示结果不仅是对学生的评价，也是对学校教育教学工作的评价。学校应鼓励学生和家长根据公示结果进行探索和改进，以促进学生全面发展。六、公示效果评估学校应定期对公示制度进行评估，并根据评估结果对公示方式和内容进行调整和改进，以提高公示效果和促进学生的全面发展。综合素质评价结果公示制度的实施，可以使学生、家长和社会公众更加全面地了解学生的综合素质发展情况，进一步促进学生的全面发展和教育公平，为学生的未来发展提供有效的参考和指导。同时，公示制度也可以促使学校进行教育教学改革，提高教学质量和学生的综合素质。