附件一：城厢区中学教育教学优秀论文评选结果姓名学校论文题目一等奖（21篇）刘丽珊文献中学用精彩的细节给作文增辉——谈作文教学中的细节描写指导蔡良仁东沙中学老树旧枝开心花——引古诗词入作文探究蔡庆荣十八中学和谐之道与平等民主的语文教学范华娜文献中学如何让经典文学走进学生心里龚丽敏十二中学为有源头活水来——中学生写作素材积累策略探究梁志生文献中学莆田市中考数学“课题学习”类试题的分析与思考林瑞珍青山学校怎样上好一堂数学课——听一位优秀教师公开课后的感悟郑宇敏文献中学一道平中见奇导向明确的质检压轴题陈文辉南门学校浅议数学教学中几种分化的处理蔡建清南门学校“导学案”引导学生自主学习詹玉霞文献中学探究阅读模式体验阅读乐趣林慧真文献中学初中英语语法课堂教学模式的实践方碧玉十八中学处处反思，促进成长柯春华青山学校现代信息技术在初中英语教学中的应用陈龙园头学校浅谈实验在物理教学中的重要作用许丽如科技学校中职化学课堂教学模式创新探索吴曙毓文献中学“意外”——让我们的课堂更精彩陈荔文献中学初中地理作业的设计龚哲山莆田五中从福建地方史看2012年的福建历史高考石友仪园头学校初中思想品德课堂集体活动课教学初探陈钐西厝中学新课标下农村初中女篮教学的困境和思考二等奖（41篇）林华双十二中学作文教学四部曲——浅析作文中语感教学李娟莆田五中万花丛中，谁最美？——如何给新材料作文确定最佳立意张金花青山学校语文课堂因情感滋养而美丽蔡文忠十八中学新课程下高中语文课堂教学的思考杨达埔柳中学综合性学习为语文课堂注入新活力.林秀玉十二中学新课标下如何提高语文课堂教学效率柯华江青山学校从急功近利到循序渐进——从近年莆田的文言文试题看文言文教学之现状陈剑雄十二中学高中生议论文写作“例证法”运用误区探析杨立媛埔柳中学漫谈如何提高中考语文复习实效林庆生十二中学浅谈数学思想方法在数列单元教学中的渗透林运蓉莆田三中例说新概念学习型阅读理解题的解法林海红南门学校新情景应用题的归类和教学研究——从专题复习中如何优化课堂教学设计张文庆文献中学线段和差最小（大）值问题解析郑淑品莆田五中让文科生爱上数学课黄玉霞南门学校揭开第一条辅助线的神秘面纱陈建洪园头学校课堂之“活水”许素华埔柳中学初中英语语法教学模式探究陈雪群园头学校英语阅读课中任务型教学模式的运用朱清霞西许中学“六大法”点燃初中英语教学导入的火花刘宗兴南门学校新课标下初中英语有效阅读教学初探陈庆明十八中学浅谈高中英语阅读教学——阅读理解试题讲评黄双欣园头学校论提高中学生英语写作能力的对策蒲锦伟十二中学高中英语写作教学的有效尝试柯寒梅南门学校英语写作，功在平时林碧莲文献中学探究复习模式激发复习兴趣唐杰十二中学谈自制物理实验器材辅助课堂教学.黄德胜莆田三中“抛绣球”模式复习的实践与思考蔡朝煌东沙中学如何指导农村初中学生进行有效的科学探究黄雪梅文献中学突破三关，搞好初中化学用语教学李丽卿文献中学认真做好课前准备，提高物理探究活动有效性黄秀萍莆田三中培养学生问题意识，优化政治课堂教学吴思谦莆田三中地理高考备考第二轮复习的几点思考徐建花莆田五中万花丛中，谁最美？——如何提高历史主观题的得分蔡华莆田三中用新素材“亮”化高中政治课堂教学纪素琴十二中学利用空间特点优化记忆实效新施春苗西许中学让品德课堂渗透心理健康教育，让心理健康教育走进品德课堂蔡育妹文献中学读书百遍，其义自现——思品课学生阅读能力培养之我见陈慧珊文献中学浅谈如何在地理新课程教学中渗透乡土地理知识欧秀钗常太中学探索流行音乐走进中学音乐课堂陈燕钦西厝中学探讨美术教法欧一波园头学校创新，洋溢在体育课堂中三等奖（58篇）肖海科技学校倾听大自然的声音——浅谈中职语文景物描写方法黄锦萍十八中学课堂教学中让阅读和写作双丰收陈志山文献中学自主发问——语文课堂不可或缺的一环邱晶晶文献中学关于初中语文“综合性学习”的几点思考沈琼妹十八中学让个性化语言在作文中飞扬.林志平文献中学打破传统，追求真实高效的文言课堂方雪花十八中学解决课堂教学有效性的金钥匙——谈如何指导农村中学生进行有效预习温惠婷莆田三中阅读教学重在培养学生的创造性思维黄金扬南门学校由文观得王开展文献中学海阔凭鱼跃天高任鸟飞——语文活动创新谈郑文德西厝中学加强校园文化建设提升学校内涵林