赴港澳访学交流之感 戴冠一.doc
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赴港澳访学交流之感——A11轮机1班戴冠一6月12日早上九点半,我踏上了为期五天的港澳之旅。这次很荣幸能成为赴港澳访学交流的一员,在这五天日子里,我经历了很多人生没有经历的事,甚至从未耳闻,我把这些特殊的经历记录了下来,通过分析、思考这些事情,我悟出了很多道理,感概颇深,觉得应该有写一些东西的必要了。6月13日一大早,我们就来到了香港大学,这所国内顶尖的大学,我也一直期待参观的大学。以香港大学的名气,我觉得校园大门应该非常气派。但是,到了我才知道,它根本就没有一个大门,走着走着就不知不觉进入了校园,在校园闲逛时没有看到围墙或是很深的沟将校园与外界隔离开来,给人一种校内和校外完全是一体的感觉,非常轻松、自由,没有一丝身处学校的压抑感,在大陆就很少见到这样修建的学校了。为什么会这样呢?因为大陆的学校都是为了管理学生而建的,同时也为了防止社会上的一些闲杂人士进入校内,对校内产生不良的影响。但是,在香港,总体素质远远高于国内,于是也就不存在这样的情况了。这就是香港大学的开放吧。香港大学的开放不仅仅体现在校园对外的开放,这种开放同时也体现在校内的学习、管理方面。我们有幸请到了香港大学的两位教授给我们的上了一堂课,在他们的课上,令我感触最深的是他们都是用英语教学。从他们对学校的介绍中,我了解到,他们在学校与学生之间建立了一个平台,学生了解学校相关的事情、通知、学生与老师的互动以及学生作业提交都是通过这个平台完成的。这让我联想到了我们学校刚建立起来的4S平台,建立这个平台固然很好,但是不能只停留在看帖子和发帖子的阶段,应该适当做一些改进、创新。在与老师交流过程中,老师一直以提问的方式问我们想知道些什么,而不是提前做好讲课的思路一一给我们讲解。这体现出了他们教学的理念是以学生为主,老师只是作为一个辅导,学生想学什么,老师就讲什么,这样一来,就会让学生形成一个主动学习的习惯,而不是被动接受知识,这也是我们大陆教育值得借鉴的地方。在管理方面,给我印象最深的是他们的学生会是独立的法人代表,学校非常信任他们,给了他们很大的权利,对学校的一些事情可以有自己独立的想法与做法,可以自行地组织活动,而不受老师管制。这些就是我对港大的一些感受了。6月15日,我们来到了澳门,一到澳门,我就感觉到这边的车非常有秩序,并且基本上路口都没有红绿灯,只要有人走到路口上,车就会自动停下来给行人让路。澳门的面积非常小,很多位置都是填海填出来的,在这样小的一个城市,公路自然也不会建的很宽,但是那边的司机都非常遵守秩序,不存在抢道、插队的行为,所以,也自然不存在大陆这边车道拥堵的现象,这也是值得我们深思的。在这五天里,由于跟团的伙食不是很好,我们大多数时间是自己去外面吃的。餐馆给我的总体印象是很好的,无论是分量还是卫生都做得很好,服务也很热情。在大陆上去餐馆吃饭,光是一个地沟油就惹得人心惶惶,我觉得相关政府确实应该加大打击力度了。中国出口的产品质量都很好,为什么在国内要这样对待自己的同胞呢?五天的港澳旅程很快就结束了,感觉有点累,但是很快乐,心里有一种满足感,因为我学到了自己想要学习的东西,扩大了自己的视野,达到了此次旅行的目的。这次赴港澳访学交流也让我自己有了一个更明确的目标,并不断激励自己向目标奋进!