温情的狮子教案温情的狮子教案作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的温情的狮子教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。温情的狮子教案1活动目标培养幼儿要有爱心活动准备课件、背景音乐活动过程一、引入主题。请幼儿说一说平时爸爸妈妈是怎样爱小朋友的？二、出示图片，讲故事。师：在城外的一座动物园里有一只小狮子，他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈，冷的时候没地方住，饿的时候没东西吃，生病的时候也没人照顾他，他整天浑身发抖，哆哆嗦嗦，人们都叫他“哆哆”。动物园里的人看他可怜，就给他找了一个狗妈妈师：让幼儿观察狗妈妈的样子？幼儿：耳朵又大又长，鼻子，眼睛，舌头大大的尾巴长长的，身体胖胖的'，像个胖墩，大家都叫他“胖墩”1.狗妈妈看到可怜的哆哆，就决定照顾他，请幼儿说一说狗妈妈怎样照顾哆哆呢？幼儿：给他买东西——给他买衣服——带他出去玩——生病的时候照顾他2.出示图片，让幼儿仔细观察狗妈妈是怎样照顾小哆哆的？3.幼儿：再喂哆哆吃饭——在和哆哆做游戏——再亲哆哆——在握手，狗妈妈给了哆哆好多好多的爱，睡觉时狗妈妈会唱摇篮曲。4.听音乐，讲故事，让幼儿欣赏。（请幼儿哆哆睡觉的样子）5.师：哆哆一天天长大了，长高了，现在得哆哆长成了什么样子？幼儿：很威猛长出了长长的鬃毛锋利的爪子凶猛的眼睛师：让幼儿观察狗妈妈的变化？——狗妈妈变老了（耳朵上有皱纹身体变得瘦瘦的）三、分别情境，在情景音乐中听老师讲故事。师：哆哆会想念狗妈妈什么呢？幼儿：会想念狗妈妈的摇篮曲、会想念狗妈妈的爱、会想念和狗妈妈在一起的快乐时光。四、幼儿欣赏，在音乐的情境中老师继续讲故事。师：孩子们，你们知道什么事奄奄一息吗？幼儿：眼睛睁不开了——快要死了师：孩子们，如果你们是哆哆，你们会对妈妈说什么呢？幼儿：我喜欢你我爱你......让幼儿听一听哆哆是怎样对妈妈说的？（妈妈我们永远在一起，再也不分开了。）师：老师现在是狗妈妈，孩子们，你们会对我说什你呢？幼儿：妈妈我爱你......五、欣赏故事。师：听完故事，孩子们，你们心里有什么感触吗？幼儿：感动师：故事的名字就叫《温情的狮子》六、结束。在音乐情境中完整的欣赏故事。温情的狮子教案2活动目标：培养幼儿要有爱心让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：课件、背景音乐活动过程：师：爸爸妈妈爱我们，我们也爱他们对吗?你们的爸爸妈妈平时是怎么爱你们的，谁来告诉大家，请你来说一说。学生：妈妈喜欢打扮我，爸爸妈妈喜欢抱抱我(这就是他们对你的爱，说的多好啊!)爸爸妈妈喜欢把玩具送给我。师：爸爸妈妈是怎么爱你们的，爸爸妈妈带我出去旅游，玩遍每个地方，你也觉得很高兴对吧!小朋友们，小手轻轻放下来，我们有了爸爸妈妈的爱，我们多么幸福啊!二、出示图片，讲故事1.师：可是在城外的一座动物园里有一只小狮子，他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈，冷的时候没地方住，饿的时候没东西吃，生病的时候也没人照顾他，他整天浑身发抖，哆哆嗦嗦，人们都叫他"哆哆"。师：你们说哆哆可怜不怜啊，生：可怜师：是啊，动物园里的人看哆哆这么可怜，就给他找了一个狗妈妈师：仔细看一看这只狗妈妈长的什么样子呢?幼儿：长长的头，耳朵又大又长鼻子，眼睛大大的，舌头大大的尾巴长长的师：他的身体长的什么样子呢?师：这只狗妈妈呀，他长的身体胖胖的圆墩墩的，像个胖墩，大家都叫他"胖墩"师：这只善良的狗妈妈看到可怜的哆哆，就决定要好好的照顾他，请你们说一说狗妈妈会怎样照顾哆哆呢?幼儿：给他买东西，喂哆哆吃东西。(就像你妈妈照顾你一样。)幼儿：给他买衣服穿。师：把他打扮的漂漂亮亮的。师：还有谁来说狗妈妈是怎样照顾他的。幼儿：带小哆哆出去玩师：带小哆哆出去玩，让哆哆觉得很高兴!幼儿：生病的时候照顾他师：生病的时候还可以让小哆哆在身边陪伴他师：孩子们想的'真好，真是有爱心的小宝贝，让我们一起来看一看狗妈妈到底是怎样照顾小哆哆的，师：出示图片，这里面有四幅图，请你仔细看一看，你看到了什么?师：请你说幼儿：我看到了狗妈妈给他吃东西了，狗妈妈在亲亲他抱抱他，狗妈妈和他做游戏。师：你能上来指指吗?狗妈妈和哆哆会做什么游戏。幼儿：做手指游戏。师：宝贝让我和你一起来做手指游戏。小手拍拍，小手拍拍。好的，请坐下。师：我们一起来瞧一瞧，还有一幅图呢。这幅图上他们在干什么啊!幼儿：握握手。师：我当胖墩妈妈，你做我的宝贝，我们来握握手。宝贝握握手，好的，请坐下!再喂哆哆吃饭--在和哆哆做游戏--再亲哆哆--在握手，师：狗妈妈为了照顾我们的小哆哆给了他好多好多的爱，睡觉时狗妈妈会唱起温柔的摇篮曲。让我们一起来跟着哆哆来听一听吧!听音乐，讲故事，让幼儿欣赏。(请幼儿哆哆睡觉的样子)师：妈妈唱的好听吗