名班主任工作室2024-2025学年度工作计划名班主任工作室为班主任提供了一个专业发展的平台，通过工作室的引领和带动，班主任可以分享先进的教学经验、教育教学理念和教学技能，不断提升自己的专业水平，实现教学素质的全面提升。以下是小编为大家整理的关于名班主任工作室2024-2025学年度工作计划范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。名班主任工作室2024-2025学年度工作计划篇1光阴似箭，岁月如梭。充实的20__年已经过去，崭新的20__年已阔步向我们走来。回顾20__年，__省孙__名班主任工作室本着“教书育人知行合一”的理念，在主持人孙__老师的带领下，有序开展了一系列活动，工作室成员各方面能力都得到了相应的提高。为了进一步提升工作室成员的专业素养，切实加快工作室队伍建设，努力形成更具有教育智慧的名班主任工作团队，并发挥省名班主任工作室的示范、辐射和引领作用，我们工作室对20__年做以下规划。一、工作思路工作室以求实的精神，务实的态度开展，解决班主任在班级管理中存在的问题，提升工作室成员的班级管理能力、理论水平及科研能力。具体以如何开展主题班会、小学生良好行为习惯培养的分析、问题学生个案分析、班级文化建设研讨为主要方式，以读书活动为重要内容，以行动分析为主要手段，个人自主研习与团队合作研修相结合，现实活动与网络研习相结合开展分析工作。吸收专家学者的专业辅导，借鉴其他工作室的运作经验，通过工作室全体成员的共同努力，达到示范、辐射和引领作用。二、具体工作内容1、强化学习，提高理论素养。先进的理论是班主任工作和德育科研的先导，没有先进的理论指导，一切都将是纸上谈兵。因此，加强学习，不断提高理论修养，始终占领工作室工作的“制高点”。工作室组织成员采取集中学习和分散自学相结合、自主研修和专家引领相结合的形式，以理论熏陶的方式提升工作室成员的专业素养。2、教育实践。工作室成员对自己的教育实践进行自我总结和评价，根据工作室的规划、计划，制定个人规划、计划，在教学实践中加以落实，促进个人教学水平的提高。3、课题分析。开展课题分析，有较高质量的分析报告、专业论文。结合我市的教育动态和自己工作特色、亮点，根据校情、班情，因地制宜开展班主任工作课题分析。4、交流研讨。__省孙__名班主任工作室发挥示范、辐射和引领作用，通过示范性班会课、专题讲座、经验交流、班主任工作论坛等形式，促进__市班主任队伍的专业成长。5、网络辐射。工作室在网络上进行推广交流，传播先进教育理念和班级管理方法，提升我市班主任班级管理水平。6、反思总结，促进专业成长。工作室培养成员工作反思的习惯，要求成员认真撰写案例分析和教育教学论文，每人每学期整理两篇以上有一定质量的反映自己教育模式和风格的带班故事、班会活动案例，进而促进成员专业成长。7、扎实活动，共同提高。工作室每学期至少开展活动8次，工作室成员一方面在主持人的引领下，实现各方面的自我成长，另一方面，在活动中工作室成员共同提高。8、积极参加外出培训、观摩、考察学习等活动，提高自身水平。三、工作方式1、个人自主研习与团队合作研修相结合。2、理论研习与实践反思相结合。展望未来，扬帆再航。在今后的工作中，__省孙__名班主任工作室将继续发挥示范、辐射和引领作用，实现资源共享的光荣任务，为__市班主任发展搭建广阔的舞台，促进班主任队伍的发展壮大，为社会贡献自己的一份光与热。名班主任工作室2024-2025学年度工作计划篇2一、指导思想以__省中小学“优秀班主任工作室”建设方案为指导，以班主任工作室三年(20__-20__)规划为依据，以“榜样示范、研讨交流、发展成长、辐射引领”为主要目标，提升班主任专业水平。二、工作计划(一)日常工作计划1、阅读教育专著今天我们怎样做班主任，撰写学习笔记和心得，上传到班主任工作室微信公众号。2、每个月撰写一篇班主任工作随笔或心得并上传。3、每个月至少上传一个教育案例或者主题班会资源、教育视频资源等，做到资源共享，共同提高，影响辐射。4、每年至少撰写一篇教育论文，最好能发表或者获奖。5、根据班主任工作室三年(20__-20__)规划，开展课题分析。本年度，主要分析以下课题：(1)如何实现班级学生自主管理;(2)心理异常学生的教育策略：(3)如何处理学生矛盾。6、每学期在本校上一节主题班会公开课，课后及时将课件、班会课教案、活动照片、视频等上传到微信公众号。7、开展“青蓝工程”。与一位青年班主任结对帮扶指导，助其理论和实践双成长。注意留存过程性图片、视频、文字材料。(二)年度活动计划1、3月份：班主任工作室启动。(1)召开第一次工作室成员线下会议。(2)讨论班主任工作室三年20__-20__)规划(讨论稿)，制