小学《环保小卫士》主题活动方案小学《环保小卫士》主题活动方案为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的小学《环保小卫士》主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。小学《环保小卫士》主题活动方案1一、确定课题本课题的确定是教师有意向的提出。是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做环保小卫士。二、制订确定了活动课题，就开始了制订方案。我召集所有的少先队干部，宣布了课题，然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。也就是怎样做一个环保小卫士呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的环保范围：1空气污染2、水污染3、土壤污染4、噪声污染5、光化学污染三、实施研究各组明确了自己的研究任务以后，各小组就开展了实践活动。研究的'方式从思考“怎样做一个环保卫士？目前存在那些不环保的地方？怎样去改造这些不环保的地方”这些问题开展调查、收集、采访，到提出改造方案，到检查监督执行，都是由学生自己操作的，老师只是起组织指导作用。下面就活动实施过程来看看学生们是怎样开展活动的：调查---收集---采访---提出方案调查：各小组就各自的小课题开展了调查活动，利用课间、课外、双休日时间向全校乃至校外人士展开了调查。一般是记录、观察。收集：各小组把调查来的情况汇总，分类记录，从中思考，得出结论。采访：对一些问题有针对的开始采访。学生充当小记者，采访学生干部，采访家长，采访校外有关人员。虽然稚嫩，可学生的兴趣很高，而且采访的技巧越来越熟练。四、交流展示各小组把自己调查采访的结果向所有的活动成员交流展示，在交流展示的过程中，发现问题，提出问题，完善问题。五、活动的延伸由于开展活动实践的都是学生干部，所以，这些学生干部就把这些活动的结果实施于少先队活动中。六、活动反思1、在整个活动过程中，学生的兴趣是活动的保障2、老师与学生交流很重要3、善于做一个发现问题，思考问题的有心人4、老师的指导要点到即止，老师只是活动的参与者，学生才是活动的主体小学《环保小卫士》主题活动方案2一.活动目的：结合环保主题“我们的地球、居住地、家园”召开《环保小卫士》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。二.活动组织者：中队委、中队辅导员三.活动时间：班队会课四.活动地点：教室五.活动准备：１、队旗；２、课件；３、演出道具；４、排练节目。六.活动程序：（一）、各小队汇报人数。（二）、出旗、唱队歌。（三）、中队长讲话。各位少先队员，环境保护，越来越受到全人类的关注。环保是我们共同的责任，它关系到我们全球人类的未来。作为一个大国，作为新世纪的主人，我们每一位少先队员都有责任从我做起，从身边做起，保护环境，爱护大自然。为此，我们今天开展这个“我是环保小卫士”的班队活动。现在，我宣布班队活动正式开始！让我们以热烈的掌声有请两为主持人上场。（四）、活动开始。1、主持人入场。（背景音乐为《春天在哪里》）主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往；主持人乙：甜美的歌声激发我们对祖国的热爱。主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；主持人乙：我们爱祖国、爱祖国的一草一木。主持人合：同学们，让我们一起走进绿色的大自然！主持人乙：请听诗歌朗诵《走进春天绿色的田野》合唱《春天在哪里》过渡:主持人乙：我们的祖国有峰峦起伏的群山。主持人甲：我们的祖国有波涛汹涌的大海。主持人合：祖国的山河美不胜收！主持人甲：我们的家乡、我们的学校环境优美，景色迷人。主持人乙：我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪！主持人甲：但由于人为的`破坏，地球已奄奄一息了。我们人类的朋友们也有千言万语要说。你听……小鱼小青蛙小燕子大树小草过渡:主持人甲：刚才我们听到小燕子、大树他们失去了亲人，失去了家园。真悲惨啊！主持人乙：此时，责任催促着我们行动，同学们，我们应该怎样做？学生１：要保护环境！学生２：不能乱砍滥伐树木。学生３：不乱扔垃圾！学生４：做环保小卫士！主持人合：对，让我们争做环保小卫士！主持人甲：鲜红的队旗飘起来；主持人乙：嘹亮的队歌唱起来；主持人甲：我们雄壮的队伍排列起来；主持人乙：我们环保小卫士快快行动起来！环保第一小队队长：第一小队，出发第一小队队员齐喊：出发！环保第一小分队配图介绍：我们是环保第一小分队。我们知道树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。所以我们要播下绿色的种子。我们的环保小卫士们参加了义务植树劳动,为家乡的大地装点上自己的一点绿。请欣赏我们小队为大家带来的相声《诗歌与环境》。主持人甲：让我们也来选一选像我一样的环境保护宣传员吧。主持人乙：下面就让我们来进行一次环保知识竞赛。看看谁能成为环保宣