多彩的物质世界试题班级：姓名：学号：得分：单项选择题（共12小题，每题3分，本大题共36分）1.在国际单位制中，质量的单位是（）A．千克B．牛顿C．帕斯卡D．焦耳2．下列说法不正确的是（）A．一个鸡蛋的质量大约是60gB．一杯水结冰后体积增大，质量没变C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量没变D．1kg铁比1kg棉花质量大3．一只抢救病人的氧气瓶，原来密度为ρ，当抢救病人用去瓶中一半氧气时，则瓶内剩余氧气的密度变为（）A．ρB．0.5ρC．0.25ρD．2ρ4．某同学用调好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（）A．把横梁右端的平衡螺母向右旋出一些B．把横梁右端的平衡螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码5．如图所示，三个相同的烧杯，分别装有质量相同的酒精、水、盐水，则装酒精的是()A．甲B．乙C．丙D．无法判断甲乙丙6.一块质量为100g的冰熔化成水后，他的质量（）A．大于100g;B.等于100g;C.小于100g;D.以上都不对7.一块金属的密度为，质量为m，把它分割成三等份，那么每一小块的密度和质量分别为（）A．，mB．，C．，mD．，8.一只正在燃烧的蜡烛，它的（）A．质量不断减少，密度不变B．质量不断减少，密度也减小C．密度不变，质量不变D．质量不变，密度减小9.下列物体的尺度由大到小排列是（）A．夸克、原子核、质子、原子B．夸克、质子、原子核、原子C．夸克、中子、原子核、原子D．原子、原子核、质子、夸克10.一块铁块的质量会发生变化的情况是（）A．将它熔化成铁水B．磨掉铁块一个角C．把它轧成薄铁片D．从地球运到月球11.想测一张邮票的质量，下列方法可采用的是（）A.将一张邮票直接测量B.测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量C.测10张邮票质量，再除以10D.测100张相同邮票质量，再除以10012.对于密度的计算公式＝，下面说法正确的是（）A．密度与物体的质量成正比B．密度与物体的体积成反比C．物质的密度与质量成正比，与体积成反比D．密度是物质的一种特性，其大小等于物质的质量与体积的比值二．填空题（13-18题每空1分，19题每空0.5分，7道题，共20分）13.一个初中生的质量约为45；一辆家用小轿车的质量大约是1.2；一只鸡蛋的质量接近于50。（填上合适的单位）14．宇宙是由组成的，物质是由组成的，分子是由组成的，原子的结构与太阳系十分相似，它的中心是，周围有。15.不用天平，只用量筒，要量出100g酒精，应该在量筒内装入体积是______cm3的酒精(酒精密度：0.8×103kg／m3)16.铝的密度是2．7×103kg／m3，读作，它的物理意义是。17.不同物质组成的物体，在质量相同的情况下，体积大的物体密度；在体积相同的情况下，质量小的物体密度。18.物体所含物质的多少叫做，它是物体本身的一种属性，他不随物体的，和的改变而改变。19．完成下列单位换算：（本题每空0.5分）1．5×108kg=_______g=t300mL=L=_______m30．8×103kg/m3=_____g/cm32．7g/cm3=______kg/m3三．实验探究题（3道题，共20分）20.（4分）如图所示是某同学使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的错误：（1）__________________________________；（2）_________________________________；21.（8分）扎西是九年级的学生，上学路边看到一块漂亮的小石头，想起书上刚学过的密度，就想通过实验来测定小石头的密度。下面是他在实验室的实验过程。（1）扎西同学调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。（2）用调节好的天平测小石头的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，质量为_______g。用量筒测出小石头的体积如图丙所示，体积为_______cm3，小石头的密度为_______g／cm3。22.（8分）某班几位同学在市场上买来一瓶酱油，到实验室测定其密度。⑴物理实验室里现有器材：天平、砝码、量筒、铁块、烧杯、酱油、细线。这几位同学需选用的器材是。（2分）⑵测量酱油密度时有如下的实验步骤：A．在烧杯中盛适量的酱油，称出酱油和杯子的总质量m1；B．将天平放在水平桌面上，调节天平平衡；C．把烧杯中的一部分酱油倒入量筒中，读出酱油的体积V；D．取一只洁净的空烧杯，称出质量m