《建筑工程技术专业》人才培养方案版号西安科技商贸职业学院建筑工程技术专业人才培养方案专业负责人版号审核适用年级批准颁布日期建筑工程技术专业人才培养方案（专业代码：）一、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和较强的实际工作能力的，面向建筑施工单位，从事施工现场组织管理、技术监督和工程报价、招投标业务的一线高素质技能型人才。二、人才培养规格要求学生应具备良好的思想政治素质和文化素质，适应国内、国际建筑工程规范要求，有建筑工程设计和施工技术的基本理论，又有建筑工程施工组织管理和技术指导能力，同时有较宽的建筑机械和设备的操作能力的应用型高级技能人才。学生应获得的证书包括：大学英语A/B级和计算机一级（基本能力素质）和建筑专业绘图员（师）、测量员（师）、设计员（师）、施工员（师）、质检员（师）、监理员（师）建筑定额管理员（师）等职业资格证（必具其一）。1．素质要求：（1）具备马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系知识，热爱祖国，热爱劳动，遵纪守法，诚实守信。（2）有良好的职业道德，身体健康，心理素质健全，达到大学生体质健康标准。（3）具有较好的社会交往能力和团队协作精神，有较好的文字和语言表达能力，，以及信息收集处理能力和组织协调能力。（4）英语达到A/B级和计算机应用达到办公自动化要求。2．知识结构（1）掌握必备的建筑工程方面的基础理论。包括建筑学、测量学、土力学、建筑（硷、砌体、钢）结构、建筑材料，以及建筑CAD等。（2）学懂会用建筑制图、施工测量、施工组织管理（网络计划）、施工机械设备、施工技术、施工管理以及工程概算等知识。主干课有建筑识图与制图、建筑测量、建筑设备、施工技术、工程招投标与概预算等。（3）掌握建筑工程质量检测手段和监理知识，学会工程事故分析与处理以及绘画（素描）知识。3.能力结构（1）建筑绘图员（师）能力（2）建筑测量员（师）能力（3）施工员（师）、质检员（师）能力（4）工程造价（预算、决算）能力（5）施工安全管理及事故分析处理能力三、职业岗位群1、建筑工程施工单位施工管理员（项目经理）。2、建筑工程单位施工技术员，施工组织和工程预决算。3、获取相关职业资格证，自办建筑公司承揽工程项目或批准自办建筑定额预决算机构，服务施工单位。4、受聘技术监督单位，任工程项目技术监理。四、职业资格证书（1）取得高等学校英语应用能力考试A级（或B级）证书（2）取得计算机信息高新技术考试相应级别证书（注明）（3）获得相应级别的职业资格证书：建筑施工员（师）、绘图员（师）、测量员（师）、质检员（师）、建筑定额及预决算员（师）（4）建筑施工机械操作证五、专业职业能力分解表职业能力要求能力支撑课程课程说明关键岗位能力职业技能（资格）证书基本素质与发展能力入学教育、军训、社会实践（劳动）实践良好的文字、语言表达能力、计算机操作能力（程序设计）、外语读写能力普通话等级过关考试合格、英语A/B级考试合格、计算机办公自动化考试合格、平面设计、数据库管理考试合格毛概、思想品德修养理论+实践大学英语理论大学语文理论高等数学理论计算机应用基础理论+实践体育实践网页制作技术理论+实践口才、社交与礼仪实践毕业实习与毕业设计实践建筑工程通用能力（核心能力）建筑识图与制图理论+实践建筑识图与制图能力、建筑测量实施能力、建筑工程安全施工技术监督能力（施工组织）、工程造价（预决算）建筑制图员（师）、建筑测量员（师）、建筑工程预算员（师）、建筑施工员（师）建筑力学理论建筑测量学理论+实践建筑结构理论+实践土力学与地基理论+实践房屋建筑学理论+实践建筑设备工程理论+实践专业英语理论建筑材料理论+实践建筑工程技术施工及管理能力数据库应用（VF）理论+实践招投标管理能力、建筑工程机械操作能力、建筑工程项目管理能力工程造价师、施工监理师、项目管理师（项目经理）平面设计理论+实践建筑施工技术理论+实践建筑施工组织理论+实践建筑工程监理概论理论+实践建筑工程质量检验与管理理论+实践建筑施工项目管理与概论理论+实践建筑工程技术相关能力绘图（素描）理论+实践建筑材料管理能力、施工技术优化能力材料员、库管员、施工管理员（工程部经理）建筑工程计量与计算理论+实践建筑工程CAD理论+实践创业设计实践六、学时（学分）分配比例表总教学时数2870理论教学：1538学时课内实践：364学时单开实践实训：736学时综合教育培养和社会实践：232学时总教学学时数：2870学时（含课外培养232学时）实践教学总时数：1332学时总学分：165学分理论教学时数1538占总教学时数比例52%其中基本素质能力课30%专业基础能力课15%核