广东深圳市宝安中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专题训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、已知c铝>c铜，温度和质量相等的铝球和铜球，它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（）A．热量由铝球传给铜球B．热量由铜球传给铝球C．它们之间不发生热传递D．缺少条件，无法确定2、养猫的家庭会发现，入冬以后猫咪总爱趴在暖气上。若猫咪抱暖气是为了给身体加热，下列说法中正确的是（）A．由于暖气的温度高于猫眯体表的温度，所以暖气向猫咪传递热量B．趴在暖气上一段时间后，猫咪身体具有的热量会增加C．猫咪身体变暖，温度升高，说明猫咪内能减小D．若换用内能更大的物体让猫咪搂抱，一定会比暖气片的加热效果更好3、关于热机，下列说法中不正确的是（）A．如图为汽油机的压缩冲程B．四冲程内燃机的吸气、压缩、排气冲程是靠飞轮的惯性完成的C．柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大D．汽油机的压缩冲程将活塞的机械能转化为混合气体的内能4、鲁能巴蜀中学刘老师在网上购买了一款网红55℃智能恒温暖水杯，此杯内胆中贮存了一种微米级传热材质，能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水，如图所示。为探究热材质的性质，刘老师将200g，100℃的开水倒入杯中摇晃一分钟后水温稳定在55℃，然后立即将热水倒掉，迅速加入200g，23℃的自来水再次摇晃一分钟后水温稳定在43℃，若忽略内胆及空间的热能消耗，该传热材质在整个实验过程中内能的改变量为（）A．1.26×104JB．2.1×104JC．3.78×104JD．4.2×104J5、下表是一些物质的比热容[J/（kg·℃）]，根据表中数据，下列判断正确的是（）水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A．物质的比热容与物质的状态无关B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C．沿海地区比内陆地区昼夜温差小，是因为水的比热容较小D．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大6、汽油机在压缩冲程结束后，下一个冲程对应的气缸工作状态是（）A．B．C．D．7、某汽油机的四个冲程如图所示。在该汽油机的一个工作循环中，压缩冲程结束后，下一个冲程是（）A．B．C．D．8、如图所示弹簧固定于竖直墙壁，置于粗糙水平面上，B处为弹簧的原长位置，将弹簧压缩让小球自A处由静止释放，小球向右运动，经过B点最终静止于C处，则小球（）A．运动至B点时，受平衡力作用B．从B点到C点的过程中，惯性越来越小C．从A点到B点的过程中，动能一直增大D．从A点到C点的过程中，机械能先增大后减小9、如图所示的事例中，改变物体内能的方式与其它三项不同的是（）A．加热试管中的水B．弯折铁丝变热C．食品放入冰箱冷藏D．透镜聚光纸片点燃10、下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）A．钻木取火B．两手相互摩擦使手变热C．反复弯折铁丝，弯折处变热D．将食物放入冰箱内冷却第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是卫星绕地球飞行的轨迹，卫星相对于太阳是的（选填“运动”或“静止”），当卫星从远地点运动到近地点时，动能的增加量重力势能的减小量（选填“大于”或“等于”或“小于”），卫星绕地球转动而不会跑掉，是因为卫星与地球之间的存在（选填“万有引力”或“重力”）2、搓手能使手掌发热，这是通过的方式改变了它的内能。放在热水中的手很快变得暖和，这是通过的方式改变了它的内能，手的内能（选填“减少”“不变”或“增加”）。3、运载火箭选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的高；冬天用热水袋暖手，里面装的是水，是因为水的大。4、明朝时我国发明一种叫“火龙出水”的火箭，以黑火药为燃料；点火后，燃料的能转化为能，再转化为火箭的机械能，使火箭运动；现代火箭采用液态氢做燃料，是因为它的大。5、如图所示，两个相同规格的电加热器，同时加热初温相同的不同液体，已知两种液体的质量大小关系是m甲乙，其温度随时间变化如表所示，若在单位时间内液体吸收的热量相同，不计散热，且液体均未沸腾，加热时间为5min，两杯液体吸收的热量Q甲Q乙（选填“大