个人简历姓名性别出生年月籍贯民族政治面貌学历毕业学校学习工作经历：1999年9月——2002年7月，xxxx学习；2002年7月——2009年3月xxxx任教；2009年3月——2011年9月xxxx任教2011年9月——至今xxxx任教主要工作表现：2005年8月主动申请开始担任班主任工作，上两个班的课；2006年5月被评为保定市先进个人；2007年11月被评为县级优秀班主任；2008年8月中考成绩优秀，获中考单科优胜奖，被评为优秀教师；2009年7月继续任数学课，参加市级骨干班主任培训，并以优异成绩结业；同年，参加市教科所组织的信息技术与学科整合说课活动获得1等奖；2010年2月任教导副主任，同时担任两个班的数学课，个人教学成绩始终名列前茅；兼任八年级年级组长，组织教师备课、上课、听课、评课、教研，带领骨干教师积极探索、研究高效课堂教学模式，取得一定成果。任职期间，协助学校领导，成功接受市级督导检查三次、县级两次，负责安排和接洽工作，具备一定的组织协调能力，效果良好。尤其在筹备“中小学专用教室建设暨校园文化建设现场会”过程中发挥重要作用。专业特长网络技术、课件制作、多媒体应用、中学生心理辅导Xx中学工作：协助教导处完成上级部门安排的各项任务，做好上传下达工作。协助完成校内各项工作，包括草拟学校规章制度、教学常规检查工作、校园文化建设、市级教师专业化发展学校档案整理、市级语言文字规范校建设等；参与谋划并开展校内各种课外活动，包括书法比赛、演讲比赛、元旦文艺汇演等；代表学校多次外出学习，收获先进的教学经验；组织本校数学教师做好校本教研工作，以提高学校数学教学质量。2012—2013个人主要工作思路：继续协助学校做好各项工作，保证北岳中学教育教学质量稳步提升，不辜负教育局对我校的一片厚望。全面提高我校教师运用多媒体教学的能力，对各科教师进行信息技术与课程整合的相关培训，以提高xx中学教师的教育教学能力。带领数学组全体教师，在已经审批通过的市级课题立项《引导学生利用信息技术改进数学的学习模式》的基础上，继续课题研究，认真整理相关资料和数据，写好研究报告，取得有意义有价值的研究成果。做好全体学生心理健康研究和辅导，对不同年龄阶段的优等生、中等生、后进生分类推进，保证各级各类学生健康成长，学有所获，顺利完成初中阶段的学业。未来：在教育局的正确领导和大力支持下，全力以赴，把我校打造成为环境一流、设施一流、教学质量一流的窗口学校！