广德县实验中学党支部党员“结对子”活动实施方案为深入开展“创先争优”活动，以“三个代表”重要思想为指导，以“教育为人民服务，办人民满意的学校”为工作思路，按照立党为公、执政为民的要求，以共产党员为主体，以任教班级、对口教师、困难学生为帮扶对象，充分发挥党员教师在教育教学工作中的骨干带头作用，促进我校教育教学稳步发展，根据当前我校教育教学工作的实际，校党支部决定开展党员教师“结对子”帮扶活动。特制定本活动实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大和十七届五中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，进一步落实党建工作责任制,扩大党建工作覆盖面,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，整合个性化教育力量，进一步增强学校思想政治工作的实效性，促进学校文明和谐健康发展。二、活动目的通过党员教师“结对子”帮扶活动的有序开展，达到提高党员队伍思想业务素质的同时，配合班主任进一步加强班级德育工作，做好以“成人、成才、成功”为教育理念的服务于学生活动，对相关学生（主要是指：有家庭问题、学习问题、行为问题及优秀学生培养对象）进行帮扶与生活及德育指导，使学校教育取得培优扶差的实效，构建一个和谐发展的师生关系，使我校的教育教学工作再上一个台阶。三、活动办法与职责要求1、每个体党员必须从思想上高度重视，增强做好结对帮扶工作的责任感、使命感。2、每个党员根据自己任教班级学生情况与班主任一起进行全方位筛选，选定帮扶学生，帮扶内容。每位党员至少联系一个班级、帮扶1名学生。在充分了解帮扶学生的情况后，每个党员设计教育方案，确定帮扶目标、措施和办法。针对学生具体实际，有效开展相关教育与帮助活动：（1）帮助学生树立正确的人生理想，成为学生思想成长的培育者、心理健康的维护者、多方面发展的辅导者。（2）定期检查和督促学生的行为习惯，学业上给予充分的肯定和帮助，帮助他们克服厌学情绪，形成良好的道德品质，引导其树立一心向学的自信心。（3）负责学生的学业指导，指导学生掌握良好的学习方法，培养良好的学习习惯，帮助学生解决学业上的困难。（4）帮助学生解决生活、心理上的困惑，做学生生活中的益友。（5）经常与班主任、学生家长、生活指导沟通，全面了解该学生在班级、家中及寝室中的情况，积极争取多方协作。（6）对特殊家庭（困难或单亲或残疾或孤儿等）的帮扶对象，可适当给予物质上的帮助，以解决他们学习上遇到的困难，但主要帮扶其正确面对困难，树立远大志向，更加出色的完成学业。（7）对积极要求进步、条件较好的优秀学生，不仅要经常谈话，了解其思想动态，还要不断提出新要求、新措施和新的发展目标等。3．要求党员教师蹲点一个班级，协助该班工作，带领该班的团支部书记，开展团队活动；党员教师到蹲点班级，协助班主任做好该班的思想政治工作和该班的班务管理，抓班风转变，处理班级事务。培养并带领一位团支部书记，积极开展班集体的团组织生活，加强该班团队建设，活跃班上的学习气氛，不断扩大团员队伍建设，规范团员队伍管理，发挥团员学生的先锋模范作用，共同抵制班上集体的歪风邪气。4、活动要求：（1）要求党员教师要参加蹲点班级的班会活动和学校组织的一些大型活动，协助班主任掌握班上的一些活动情况，抓班上的班风建设。（2）要求党员教师带领团支部书记，做好班上的学生的政治思想工作，把握学生的思想动向，组织学习党团知识，发展团员，培养和发现优秀团员。（3）要求党员教师每期对扶助学生家访不少于2次，每月谈心不少于2次，掌握扶助对象思想的动态和学习状况，每期给予一定物质帮助。（4）要求党员教师每次活动都要写好笔记或谈心、谈话记录，以备查备检。（5）学校党支部对参加“结对帮扶”活动成绩突出的党员教师予以表彰，也作为上报“优秀共产党员”的重要依据。（6）开展好“六个一”帮扶活动：一是每月至少与联系教师、帮扶班级、帮扶学生各联系一次；二是每月在党小组会上，简要汇报帮扶情况，找出存在的问题，完善帮扶计划，做到帮扶效果不断显现。三是每年至少到帮扶学生家庭做家访一次；四是每年至少为困难学生办一件实事；五是每年在支部党员民主生活会上交流一次帮扶情况；六是每年由支部建立结对名册，并对帮扶落实情况进行一次检查。四、考核办法校党支部对党员结对活动的开展情况采取考核制。具体办法通过查看党员结对子活动登记表、总结，召开学生座谈会等途径进行了解，由活动领导小组进行等级考核。五、组织领导组长：乐殷培副组长：阚登猛宋锡武组员：费永清张郑胜王迎春傅翔进附：广德县实验中学党员“结对子”情况登记表中共广德县实验中学支部委员会二〇一一年四月十七日广德县实验中学党支部党员帮扶结对子登记表时间：年月日党员姓名所在党小组