滦南县第二幼儿园教学活动反思班级活动名称教幼儿在锻炼的时候纪律性比较差，所以我在教学幼儿在锻炼的时候纪律性比较差，学活动修改活动中比较注重幼儿的纪律性，对课程的自由性做了活动中比较注重幼儿的纪律性，一定的修改大四班教师姓名小炮兵张健玲日期9.3健康领域幼儿在活动中能够完成教室的任务，学会了投掷幼儿在活动中能够完成教室的任务，教学活动反思物体，物体，自身的灵活性和平衡能力都得到了很好的发展。1滦南县第二幼儿园教学活动反思班级活动名称教学活动修改故事比较长，让幼故事比较长，所以我采用了放电视的方法，所以我采用了放电视的方法，儿边看动画片边理解故事的意思大四班教师姓名狮子拔牙张健玲日期9.6健康领域教学活动反思幼儿对自己的牙齿保护的不是很好。所以要不断的教育幼儿。断的教育幼儿。懂得保护自己的牙齿。提醒幼儿不能懂得保护自己的牙齿。吃过硬或者太热的食物。养成饭后漱口的习惯。吃过硬或者太热的食物。养成饭后漱口的习惯。2滦南县第二幼儿园教学活动反思班级活动名称教学活动修改幼儿在课堂上的积极性比较强烈，所以为了幼儿幼儿在课堂上的积极性比较强烈，的安全考虑，对教程做了相应的修改。的安全考虑，对教程做了相应的修改。大四班教师姓名小小足球运动员张健玲日期9.7健康领域教学活动反思幼儿在活动中兴趣比较高，。能够完成教师的要幼儿在活动中兴趣比较高，能够完成教师的要。求，能够和小伙伴相互帮助，能够和小伙伴相互帮助，对足球有了很深厚的兴趣。3滦南县第二幼儿园教学活动反思班级活动名称教学活动修改幼儿在课堂上的积极性比较强烈，所以为了幼儿幼儿在课堂上的积极性比较强烈，的安全考虑，的安全考虑，对教程做了相应的修改。对教程做了相应的修改。幼儿对呼啦圈很感兴趣，不过总做就纪律性较差了。很感兴趣，不过总做就纪律性较差了。大四班教师姓名呼啦圈张健玲日期9.8健康领域教学活动反思幼儿在活动中兴趣比较高，。能够完成教师的要幼儿在活动中兴趣比较高，能够完成教师的要。求，能够和小伙伴相互帮助，能够和小伙伴相互帮助，不过有的孩子不能完成相应的动作，不会玩呼啦圈。相应的动作，不会玩呼啦圈。4滦南县第二幼儿园教学活动反思班级活动名称教学活动修改为了防止幼儿在活动或者游戏中受伤，把皮球改为了防止幼儿在活动或者游戏中受伤，成了纸球大四班教师姓名海盗收集宝物张健玲日期9.9健康领域教学活动反思为什么孩子这样喜欢奔跑、为什么孩子这样喜欢奔跑、奔跑因为孩子天生就喜欢在大自然的环境中去玩耍，在大自然的环境中去玩耍，所以开发幼儿的运动能力是很重要的。是很重要的。5滦南县第二幼儿园教学活动反思班级活动名称教学活动修改大四班教师姓名保护耳朵张健玲日期9.9健康领域教学活动反思幼儿知道了怎样保护自己的小耳朵，不在把很多幼儿知道了怎样保护自己的小耳朵，小东西放在耳朵里了。小东西放在耳朵里了。6滦南县第二幼儿园教学活动反思班级活动名称教学活动修改活动建议：孩子们躲闪跳的能力比较差，活动建议：孩子们躲闪跳的能力比较差，老师应该在活动前锻炼一下孩子们的跳的能力。该在活动前锻炼一下孩子们的跳的能力。大四班教师姓名收割机张健玲日期9.10健康领域教学活动反思在本次活动中孩子们躲闪跳的能力比较差，所以在本次活动中孩子们躲闪跳的能力比较差，作为老师，应该在活动前锻炼一下孩子们的跳的能作为老师，力。但是通过活动锻炼了幼儿的反应能力。但是通过活动锻炼了幼儿的反应能力。7滦南县第二幼儿园教学活动反思滦南县第二幼儿园教学活动反思班级活动名称教学活动修改幼儿在看画册的时候比较不认真，所以在教学中幼儿在看画册的时候比较不认真，我运用了大挂图的教学大四班教师姓名快乐岛张健玲日期9.13健康领域教学活动反思孩子们在活动中表现得非常积极，孩子们在活动中表现得非常积极，每个孩子都进自己最大的能力挤在“上玩的都很开心。自己最大的能力挤在“船”上。玩的都很开心。8滦南县第二幼儿园教学活动反思班级活动名称教学活动修改让幼儿在课前问问家长大脑的用处。让幼儿在课前问问家长大脑的用处。大四班教师姓名保护大脑张健玲日期9.14健康领域教学活动反思每个孩子都能认识到脑的作用和重要性，每个孩子都能认识到脑的作用和重要性，知道平时要保护好大脑。大脑的位置，时要保护好大脑。大脑的位置，并且了解了左脑主要控制具体形象思维，右脑主要控制逻辑抽象思维。控制具体形象思维，右脑主要控制逻辑抽象思维。9滦南县第二幼儿园教学活动反思班级活动名称教学活动修改教学建议：让孩子多说说铅的危害，多搜集一些教学建议：让孩子多说说铅的危害，铅污染的资料。铅污染的资料。大四班教师姓名隐形杀手张健玲日期9