第二单元动能定理功能关系自主复习基本概念及规律1.动能：（1）定义：物体由于而具有的能量叫动能。（2）公式：；动能是（标量、矢量）（3）相对性：。2.动能定理：（1）内容：。（2）公式：。3.功能关系：。要点讲解1.动能定理的理解2.动能定理解题的基本步骤Ha3.几种常见的功能关系例题1质量为m的物体静止在水平桌面上，它与桌面之间的动摩擦因数为μ，物体在水平力F作用下开始运动，发生位移X1时撤去力F，问物体还能运动多远？例题2如图所示，BC是一条平直轨道，C点距B点的距离为s=3.0m；AB是一条竖直平面内的圆形轨道，轨道长为1/4圆周，其中A比B高h=80cm。有一个质量为m=1kg的物体从静止开始沿AB轨道滑下，测得它经过B点的速度为vB=2.0m/s，当滑行到C点处停止。求：①物体在AB轨道上受到的平均阻力f；②物体在BC轨道上的动摩擦因数μ。OOAOBOCO例题3.面积很大的水池，水深为H，水面上浮着一正方体木块，木块边长为，密度为水的1/2，质量为，开始时，木块静止，有一半没入水中，如图所示，现用力F将木块缓慢地压到池底，不计摩擦，求（1）从开始到木块刚好完全没入水的过程中，力F所做的功。（2）若将该木块放在底面为正方形（边长为a）的盛水足够深的长成功体验：动能定理功能关系1.如右图所示，一物体以速度v0冲向光滑斜面AB，并能沿斜面升高h，下列说法正确的是()A．若把斜面从C点锯断，由机械能守恒定律知，物体冲出C点后仍能升高hB．若把斜面变成如图所示的半圆弧形，物体仍能沿AB′升高hC．若把斜面从C点锯断或弯成如图所示的半圆弧形，物体不能升高h，因为物体的机械能不守恒D．若把斜面从C点锯断或弯成如图所示的半圆弧形，物体都不能升高h，但物体的机械能仍守恒2游乐场中的一种滑梯如右图所示．小朋友从轨道顶端由静止开始下滑，沿水平轨道滑动了一段距离后停下来，则()A．下滑过程中支持力对小朋友做功B．下滑过程中小朋友的重力势能增加C．整个运动过程中小朋友的机械能守恒D．在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功3.一个高尔夫球静止于平坦的地面上．在t＝0时球被击出，飞行中球的速率与时间的关系如右图所示．若不计空气阻力的影响，根据图象提供的信息可以求出()A．高尔夫球在何时落地B．高尔夫球可上升的最大高度C．人击球时对高尔夫球做的功D．高尔夫球落地时离击球点的距离4.在2008年北京奥运会上，俄罗斯著名撑杆跳运动员伊辛巴耶娃以5.05m的成绩第24次打破世界纪录．右图为她在比赛中的几个画面，下列说法中正确的是()A．运动员助跑阶段，运动员的动能增加B．撑杆恢复形变时，其弹性势能全部转化为运动员的动能C．在上升过程中运动员先对杆做负功后对杆做正功D．运动员在上升过程中运动员的机械能守恒5.一不可伸长的轻绳两端各系小球a和b，跨在固定在同一高度的两根光滑水平细杆上，a球置于地面上，质量为3m，b球从水平位置静止释放，质量为m，如右图所示，当a球对地面压力刚好为零时，b球摆过的角度为θ，下列结论正确的是()A．θ＝90°B．θ＝45°C．b球摆到最低点的过程中，重力对小球做功的瞬时功率先增大后减小D．b球摆动到最低点的过程中，重力对小球做功的瞬时功率一直增大6.面积很大的水池，水深为H，水面上浮着一正方体木块，木块边长为a，密度为水的1/2，质量为m.开始时，木块静止，有一半没入水中，如右图所示．现用力将木块缓慢地压到池底．在这一过程中()A．木块的机械能减少了mgeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(H－\f(a,2)))B．水池中水的机械能不变C．水池中水的机械能增加了2mgeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(H－\f(a,2)))D．水池中水的机械能增加了2mgeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(H－\f(5a,8)))7．用起重机将一个质量为m的货物竖直向上以加速度a匀加速提升H米，在这个过程中，以下说法中正确的是()A．起重机对物体的拉力大小为maB．物体的机械能增加了mgHC．物体的动能增加了maHD．物体的机械能增加了maH8.某同学经查阅资料得知：弹簧弹性势能的表达式为Ep＝eq\f(1,2)kx2，其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量．为验证这个结论，他找来一根劲度系数未知的轻质弹簧和已知质量为m的物块，事先测出物块与水平面间的动摩擦因数μ的值．又查出当地重力加速度g的值．(1)在测量实验所用弹簧的劲度系数k时，若只能选用一个测量仪器，则可以选择________．