中班安全教案关于中班安全教案模板锦集五篇作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的中班安全教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班安全教案篇1教学目标：1、初步明白在日常生活、教学中容易出现危险的事情，明白防止的危险的简易方式。2、明白不做危险的事，有初步的安全知识。教学预备：1、教学挂图：《十只小猫咪咪》。2、36K卡纸，水彩色笔数个。教学过程：1、听《十只小猫咪咪》的小故事，初步明白在日常生活、教学中容易出现的事。幼儿教师展示挂图说故事。幼儿教师：这一些小猫咪都做了些何事情?结果怎样?2、说一说自个儿在日常生活、教学中发生或遇见过的危险的事，探讨防止这一些危险事的简易的方式。幼儿教师：你曾受过伤吗?幼儿教师：在我们日常生活与教学中另外还有没不安全的物品与事?孩子应当怎样做方可防止这一些事发生?例如：那着小刀在嬉闹会怎样哩?跑时鞋子带散了会怎样哩?等等3、找寻危险的`物品幼儿教师与孩子一块儿找一找班里或教学区存在危险的物品，例如插座、电源开关。启发孩子怎样去比开它们，不让自个儿受伤。4、为危险的地方帖标识。探讨：有何方法能叮嘱我们大伙儿在此些地方要留意哩?确定制作标识的内容，例如红点、大红叉叉等。孩子制作标识。幼儿教师与孩子一块儿在容易危险的地方帖上做的标识。中班安全教案篇2活动目标：1、了解厨房里的危险有哪些，具有一定的安全意识。2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。活动过程：一、出示图（一），提问并引出主题。1、图上画的是什么地方？（厨房）2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物）3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。二、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。1、出示实物刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！三、第二种危险：厨房燃气炉的危险。1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。四、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。2、知道炒菜的.油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。五、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。1、出示图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。2、让小朋友说出图中的危险。3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。六、远离厨房避免危险。要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩……）七、看《安全伴我行》手册。让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故事说给小朋友们听，幼儿一起交流。活动延伸：回家到厨房里看看还会有哪些危险，和爸爸妈妈一起交流避免危险的办法。中班安全教案篇3活动目标：1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。2、培养幼儿的安全意识及自我保护能力。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。核心要素：游玩时应注意跟爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记活动准备：兔子头饰提前组织幼儿排练情景剧基本过程：（一）导入活动：1、今天，我请来了兔妈妈和她的.孩子（小灰、小白），她们要给小朋友们表演节目，请大家一定要仔细看喔。2、邀请一位老师和小朋友一起表演。（二）关键步骤：1、情境表演：兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边，不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。”2、讨论：（1）两只小兔谁做得对？（2）我们和父母出游时应注意什么？应该怎样做？活动延伸：1、可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。例如：游戏《老猫睡觉醒不了》幼儿在猫妈妈身边说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，因为小猫爱游戏，悄悄走到外面